A semana não poderia ter começado da melhor forma. Fomos conhecer o Centro de Arte da Oliva e viemos encantados! Uma manhã em que a sala de aula passou a ser o museu.

Num ambiente descontraído, explorámos o museu do Centro de Arte da Oliva e participámos na oficina ARRET. Aqui, tivemos oportunidade de dar largas à nossa imaginação, explorar mundos de faz de conta e criar histórias com personagens incríveis. Depois desta experiência tão enriquecedora, regressámos à escola cheios de energia e de inspiração.

A turma do Círculo de Aprendizagem de Fundo de Vila teve a oportunidade de explorar o Centro de Arte Oliva, o que foi uma visita enriquecedora.

Ao percorrer as diversas obras expostas, os alunos não observaram apenas, mas também interagiram de forma inovadora. A atmosfera vibrante do centro inspirou a criatividade de cada um, culminando no momento emocionante em que todos contribuíram para a criação coletiva de uma obra de arte única.

O inverno é uma das quatro estações do ano. Começou no dia 22 de dezembro e acabará no dia 20 de março. No inverno, o tempo é mais frio, chove muito e o vento é forte. Em alguns sítios, neva.

Os frutos característicos desta estação são os citrinos, como as laranjas, as clementinas, os limões, as limas e as toranjas, as uvas, as bananas, as romãs, os marmelos, as anonas, os caquis, as maçãs, os abacaxis, os abacates e os frutos secos, como nozes, avelãs, pinhões, ….

Os alunos dos 4.º B e 3.ºA, da Escola Básica de Fundo de Vila, realizaram uma visita de estudo ao Museu do Papel, onde tiveram a oportunidade de se transformarem em… PAPELEIROS!

Assim, de forma lúdica, aprenderam a fazer pasta de papel, o próprio papel e colocaram-no a secar para, no final da experiência, trazerem para casa um pedacinho de papel feito por eles, “para, mais tarde, recordarem...” (reciclagem de papel).

Os alunos dos 3.ºB e 4.ºA da Escola Básica do Parque, cheios de entusiasmo e com o intuito de manter viva a tradição de se “Cantar os Reis”, encheram algumas ruas de S. João da Madeira, com a simplicidade e a pureza das suas apresentações.

Cantaram, tocaram e dançaram músicas das tradicionais Janeiras, entoadas pelas suas vozes adoráveis e encantaram todos aqueles que, de uma forma muito carinhosa, os receberam de braços abertos e com um sorriso no rosto, aos quais queremos agradecer de coração cheio.

No dia 17 de janeiro, realizou-se um Mass Training em Suporte Básico de Vida (SBV) para as turmas do 3.ºA e 3.ºB que frequentam a Escola Básica do Parque.

O Mass Training em Suporte Básico de Vida (SBV) tem como principal objetivo ensinar como atuar numa paragem cardiorrespiratória, sendo este tipo de treino recomendado a todos os cidadãos e não só aos profissionais de saúde.

No dia 6 de dezembro, fizemos uma visita de estudo ao Museu do Calçado em São João da Madeira. Durante a visita, aprendemos muitas coisas sobre a história do calçado, mas também tivemos a oportunidade de apreciar modelos de sapatos muito originais. Estes serviram-nos de inspiração para também criarmos os nossos próprios modelos de sapatos e até inventarmos histórias fantásticas.

Para assinalar a época natalícia, a Câmara Municipal de S. João da Madeira presenteou os alunos do concelho com a peça de teatro “A Bela Adormecida”, a qual teve lugar na Casa da Criatividade.

Uma das aulas de Mandarim, do mês de dezembro, do 4.º A da Escola Básica do Parque, a cargo das professoras Sofia Palma e Marisela Oliveira, foi dedicada ao Natal e às suas tradições.

Hoje em dia, vivemos num mundo inundado por impulsos de consumo revestidos de multiformatos que se refletem vivamente nas nossas ações e na educação das nossas crianças.

Os alunos do 4.ºA, da Escola Básica do Parque, foram desafiados a escrever ao Pai Natal. Esta foi mais uma atividade que pretendeu incentivar a expressão escrita e a criatividade das crianças, beneficiando, também, o estímulo que o espírito natalício proporciona e que ajuda a manter o sonho de Natal bem vivo.

A promoção para uma alimentação saudável, em contexto escolar, é uma prioridade estabelecida por muitas entidades públicas, sendo determinante para um crescimento e desenvolvimento saudável. A escola é, assim, o local privilegiado para esta missão, uma vez que é aqui que se transmite o conhecimento. Por isso, urge um investimento na capacitação de toda a comunidade educativa, incluindo os Encarregados de Educação.

Sabemos, também, que, nos dias de hoje, é cada mais difícil aderir a uma alimentação equilibrada devido a diversos fatores sociais, uma vez que há tanta oferta ao alcance de todos, incluindo dos mais novos.