Durante o mês de maio, o 10.º B realizou a tarefa a que se propos, no âmbito do EcoEscolas: construiu e embelezou um banco de jardim, reciclando madeira, atividade essa que mobilizou alguns Encaregados de Educação e alunos, na promoção de hábitos de vida saudável, e contribuiu para a formação de cidadãos críticos, responsáveis e interventivos.

O Dia Mundial da Água celebra-se anualmente a 22 de março. A data visa alertar as populações para a urgente necessidade de preservação e poupança deste recurso natural tão valioso.

O programa Eco-Escolas é um programa internacional, da Foundation for Environmental Education (https://www.ecoschools.global/), desenvolvido em Portugal desde 1996, pela ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa, em parceria com as escolas e os municípios.

Desde 2016-2017 que as três escolas do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite (AESL) participam neste projeto de forma exemplar tendo sido sempre distinguidas com o galardão Bandeira Verde Eco-Escolas. Mais uma vez, no próximo dia 12 de outubro, em Sintra, vão ser, as três, reconhecidas pelo trabalho de qualidade desenvolvido, em 2020-2021, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Consequentemente, e pelo quinto ano consecutivo, será o AESL certificado de Eco_Agrupamento.

Dia Europeu do Mar (20 de maio)
O desafio “O mar começa aqui!” é uma atividade do projeto Eco_Escolas que tem como objetivos principais:
• Compreender a necessidade de preservação dos ecossistemas e da biodiversidade marinha em geral e da qualidade da água doce e salgada em particular;
• Educar para uma cidadania ativa incitando os jovens a passar a mensagem a toda a comunidade educativa de que, através da rede de drenagem das águas pluviais, “Tudo o que cai no chão, vai, em última instância, parar ao mar!”;
• Estimular a criatividade dos alunos, através do desenvolvimento de competências em áreas como a expressão plástica.

A celebração do Dia da Terra, 22 de abril, organizada pelo projeto Eco escolas, decorreu no átrio da escola sede do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, convenientemente decorado por alunos de várias turmas. A cerimónia começou com a leitura do poema "Ar Livre" de Miguel Torga, por duas alunas do 8.ºC. De seguida, foram entregues ao Sr. Presidente da Câmara duas propostas dos alunos, respeitantes à melhoria da qualidade de vida em S. João da Madeira.

As zonas húmidas são áreas inundadas, que podem ser constituídas por água estagnada, doce, salobra ou salgada. As zonas húmidas são a casa de muitas espécies onde se alimentam de vegetais e frutas que lá se desenvolvem, também podem servir para locais de banho para animais maiores ou para fontes de água.

A atividade consistiu em criar desenhos para pintar sarjetas da escola e da rua envolvente com trabalhos sobre o mar e a poluição que o afeta. É importante isso ficar exposto, pois assim está à vista de toda a gente que tudo o que colocamos no chão acaba por chegar aos oceanos. Ao participar na atividade, sentimos a responsabilidade de mostrar às pessoas o efeito dos nossos atos e que estes afetam o ambiente e todos os seres vivos, na esperança que se mudem os hábitos.


Daniel Pinho e Sara Correia do 9.º B

A turma do 8ºA realizou o estudo das plantas invasoras, na disciplina de Ciências Naturais. Na nossa escola e no município de S. João da Madeira, as “Ervas das Pampas” assumem particular destaque. Neste sentido, o estudo ajudou-nos a entender o quão esta erva pode ser bela e perigosa ao mesmo tempo.

Os alunos da turma do 11º A estão a desenvolver, no âmbito do Domínio de Articulação Curricular (DAC), várias atividades que integram o Projeto D-Noses, um projeto inovador promovido por um consórcio europeu, que tem como objetivo associar a ciência cidadã ao estudo dos problemas odoríferos.

Blogue da Biblioteca Escolar

  • Ler em Família

    Jul 2, 2022

    Ler em Família No AESL lemos em família. Eis uma pequena mostra desta leitura de famílias fantásticas e de leitores a tempo inteiro. Ler é espetacular ! Ler em família é simplesmente MARAVILHOSO!!!

  • O Fogo de Prometeu

    Jul 2, 2022

    O Fogo de Prometeu Trabalhos dos alunos, sobre “Os 4 Elementos”,  publicados no site do PNL. Veja aqui: https://pnl2027.gov.pt/np4/fogodeprometeu2022.html

  • Ler + Mar

    Jul 2, 2022

    Ler + Mar Trabalhos dos alunos, sobre “Os 4 Elementos”,  publicados no site do PNL. Veja aqui: https://pnl2027.gov.pt/np4/lermaismar2022.html

  • Ler + Espaço

    Jun 30, 2022

    Ler + Espaço Trabalhos dos alunos, sobre “Os 4 Elementos”,  publicados no site do PNL. Veja aqui: https://pnl2027.gov.pt/np4/lermaisespaco2022.html

  • Terra Mater

    Jun 30, 2022

    Terra Mater Trabalhos dos alunos, sobre “Os 4 Elementos”,  publicados no site do PNL. Veja aqui: https://pnl2027.gov.pt/np4/lermaisciencia_terramaterr.html

 
 
 

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