Pela primeira vez, os alunos de EMRC (Educação Moral e Religiosa Católica) do nosso Agrupamento participaram no Campeonato SuperTmatik – Cristianismo, numa iniciativa pioneira para a disciplina.
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No âmbito da disciplina Círculo de Aprendizagem, a turma do 4.ºB, da Escola Básica de Fundo de Vila, teve o prazer de receber a Dr.ª Bárbara Pessoa, Encarregada de Educação de um aluno residente na Casa de Acolhimento de São João da Madeira. A iniciativa destacou-se pela abordagem humanizada que permitiu, a todas as crianças, a compreensão dos desafios, emoções e vivências das crianças menores que vivem nesta instituição.
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No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Biodiversidade e da Semana da Terra, os alunos das turmas do 9.º ano desenvolveram um inquérito digital, através da plataforma “Google Forms”, subordinado ao tema “Impactos da Qualidade do Ar”, com a orientação das professoras Manuela Correia e Sylvie Vieira. O questionário foi respondido pelas quatro turmas do 7.º ano e teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância da qualidade do ar e para os impactos da poluição atmosférica na saúde humana e no ambiente.
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No passado dia 18 de abril, os alunos Orion Aragão Oliveira e Rodrigo Madeira, do 9.º B, e David Miranda, do 9.º A, representaram o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, nas Olimpíadas da Química Júnior, realizadas na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.
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No âmbito da 7.ª edição do Festival “A Cidade Dança”, de São João da Madeira, teve lugar a oficina “A Dança e as Ciências”, dinamizada pela bailarina Rebecca Mateus, que proporcionou uma experiência artística e educativa aos alunos da turma B, do 3.º ano, e das turmas A e B, do 4.º ano, da Escola Básica do Parque.
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No dia 17 de abril, decorreu, no Instituto de Multimédia, no Porto, a cerimónia de entrega dos prémios da 6.ª edição do concurso «Escrever é Viver», subordinado ao tema «Cidadania».
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No âmbito do projeto Clássicos em Rede, dois alunos do AESL (André Paiva e Francisco Rodrigues, do 12.º A) foram distinguidos com um prémio, na modalidade de desenho, em representação do mito de Orfeu e Eurídice, vendo, assim, reconhecida a qualidade e a criatividade do trabalho apresentado. Esta distinção constitui um motivo de orgulho para a comunidade educativa, evidenciando o talento dos alunos, bem como a importância do contacto com os clássicos através da expressão artística.
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Recentemente, seis alunos do AESL participaram, como vem sendo apanágio, na Cimeira das Democracias, um evento democrático promovido pelo Instituto de Estudos Políticos, da Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa. Esta iniciativa reuniu, mais uma vez, estudantes de várias escolas do país, a fim de debaterem desafios atuais das democracias contemporâneas.
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Na atual edição da Assembleia Municipal Jovem, uma iniciativa da vereação sanjoanense, a deputada Mariana Martins, do AESL, conseguiu, este ano, a proeza de ser eleita representante de toda a assembleia.
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Realizou-se, no dia 14 de maio, a 2.ª Assembleia Geral de Alunos, um momento significativo de participação ativa e de vivência da cidadania democrática no nosso Agrupamento. Esta iniciativa proporcionou um espaço de partilha e de reflexão, onde «em cima da mesa» estiveram as medidas aprovadas nas Assembleias de Turma, de forma a que os alunos possam, mais uma vez, contribuir para a melhoria e o futuro do AESL. Continuaremos a incentivar uma participação consciente, responsável e colaborativa, porque a escola constrói-se com o envolvimento de TODOS e esta é uma das demandas do Agrupamento.
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No âmbito do programa “Erasmus+ Time to Transform with Modern Education”, cinco alunos do 9.º ano, do AESL, participaram, entre os dias 10 e 17 de maio, numa mobilidade em Antália, na Turquia, tendo sido acompanhados por duas docentes, Dina Paiva e Sandra Silva.
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No dia 14 de maio, as turmas do 4.º ano, da Escola Básica do Parque, participaram numa enriquecedora visita de estudo ao Porto. A primeira atividade realizou-se no “World of Discoveries”, um museu interativo dedicado à epopeia marítima portuguesa. Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de consolidar aprendizagens relacionadas com os Descobrimentos Portugueses, identificando as motivações das viagens marítimas, os principais navegadores e os avanços técnicos e científicos que permitiram a expansão portuguesa além-mar.
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