Os alunos da Escola EB1JI de Fundo de Vila, que frequentam as oficinas para a cidadania desenvolvidas pelo ATL Gente Miúda no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular, apresentaram no passado dia 8 o lindo espetáculo “Trupe dos Reizinhos – as Janeiras cantadas pelas crianças!”.
O Natal chegou à EB do Parque recheado de muita animação, doçuras, música, partilha e alegria.
A tradição ainda é o que era na Escola Básica de Fundo de Vila, por isso nesta época natalícia voltamos a promover mais umas Conversas de Fundo Sobre… A dinamizadora foi a Doutora Ana Moita e a atividade decorreu no dia 24 de novembro, pelas 18h 30m.
Não faz mal ser diferente, Tu és especial e importante por seres quem és!
Na semana de 16 a 20 de novembro, alunos, pais, assistentes operacionais e professores envolveram-se na dinamização de um conjunto de atividades para assinalar o Dia Internacional da Tolerância, na Escola Básica de Fundo de Vila.
O S. Martinho chegou e a nossa EB do Parque também o celebrou! Foi com muita alegria, calor e animação que as nossas crianças se encantaram com as deliciosas castanhas que crepitaram na fogueira que fizemos no recreio.
Com o propósito de ajudar a mudar as atitudes e os comportamentos em relação aos hábitos alimentares, mais uma vez, a EB de Fundo de Vila promoveu a Semana da Alimentação Saudável. Os alunos foram estimulados a discutir os benefícios e os riscos para a saúde das suas escolhas alimentares. De entre os vários alimentos necessários à alimentação saudável das crianças, demos mais ênfase à importância e benefício da fruta e dos hortícolas na sua alimentação diária.
No âmbito da Semana da Alimentação, os alunos da EB do Parque desenvolveram várias atividades dentro e fora da escola. De salientar a visita ao Parque Molinológico em Oliveira de Azeméis, na qual tiveram a oportunidade de aprender tudo sobre o fabrico do pão. Também elaboraram alguns trabalhos que coloriram o átrio da escola, entre os quais, uma roda dos alimentos gigante, uma mesa decorada com uma toalha com provérbios alusivos ao tema e vários alimentos saudáveis.
Os brinquedos ocupam um lugar muito importante no universo infantil, tendo como principal função estimular a atividade lúdica, favorecendo assim momentos de diversão essenciais para o desenvolvimento da criança. No entanto, as crianças especiais são confrontadas com obstáculos que as impossibilitam de usufruir destes momentos.
Os ambientes tornam-se mais belos e reluzentes, pois todos se preparam para as festividades natalícias e, na Escola Básica de Fundo de Vila também estivemos envolvidos neste clima de decoração natalícia em mais umas "Conversas de Fundo".
Com o objetivo de minorar os problemas que afetam o sucesso educativo: fraco rendimento escolar, indisciplina, falta de concentração, autoconceito negativo e ansiedade, no dia 4 de novembro, pelas 18 h 30m, a Escola Básica de Fundo de Vila promoveu mais umas Conversas de Fundo Sobre... "Técnicas de relaxamento e concentração".
Mais uma vez, a Escola Básica de Fundo de Vila apresentou, junto da comunidade sanjoanense, a sua festa de final do ano letivo. Para isso utilizou o palco da Cidade no Jardim, no passado dia 6 de junho.
Todos os anos a nossa escola - Escola Básica de Fundo de Vila - se une na preparação e execução das Fundanças, abrindo as suas portas, para mostrar o trabalho que preparamos, às demais escolas de São João da Madeira e à CERCI, desde o pré escolar ao secundário.
Este ano o tema foi "Década a Década se faz a Diferença". Após uma intensa e variada pesquisa sobre o período entre a década de 50 e de 2000. Foi montada uma exposição, no corredor, acerca de cada década. Paralelamente alguns alunos "encarnaram" personalidades e símbolos com dimensões nacionais e internacionais. No polivalente os convidados assistiram a um workshop de dança com músicas de acordo com cada década. Neste foram desafiados a aprender a coreografia e no final a apresentá-la aos presentes.
Para além da vertente educativa, patente na exposição, pretende-se suscitar a curiosidade, estimular o convívio e contribuir para o desenvolvimento psico-motor das crianças que participaram durante os três dias de festival. Paralelamente a este acontecimento as aulas decorreram normalmente uma vez que os alunos participaram de forma rotativa.
O Corpo Docente
