No dia 14 de fevereiro foi festejado, mais uma vez, na nossa comunidade escolar, o Dia de S. Valentim. Neste caso, a iniciativa partiu da equipa da biblioteca.

Na senda de anos anteriores, a Serafim Leite aderiu ao projeto "Concurso Nacional de Leitura", uma das inúmeras iniciativas do "Plano Nacional de Leitura" (PNL), dinamizada pelo Departamento de Línguas e pela Biblioteca do nosso agrupamento.

Depois de realizadas as provas ecritas e orais da fase escolar do Concurso Nacional de Leitura, estão finalmente apurados os nossos representantes à fase seguinte. Recorde-se que este ano, estiveram a concurso as obras "Os livros que devoraram o meu pai", de Afonso Cruz e "Resgate" de Alexandra Borges e Rita Paula Borges. Em "continuar" poderás conhecer a lista dos vencedores e algumas fotoos desta atividade.

No passado dia 31 de outubro, no âmbito da celebração do Halloween, foi feita a dinamização do livro "Winnie flies again", na BE da nossa escola. Os alunos das turmas A e B do 5º ano, enquanto utilizadores desse espaço e acompanhados pela Professora de Inglês, Virgínia Codeço, participaram em atividades dinamizadas pela Professora Sara Garizo, que passaram por uma apresentação em PowerPoint dos vários espaços da BE, pela leitura expressiva do livro "Winnie flies again" e por uma caça ao tesouro que muito agradou a estes alunos.

Nos dias 25, 26 e 27 de setembro, comemorou-se, na biblioteca da Escola Secundária Serafim Leite, o Dia Europeu das Línguas, com a professora bibliotecária, Sara Garizo.

As turmas que puderam desfrutar dessa atividade foram as seguintes: 8º A, 8º B, 5º B, 6º B, 10º E, 11º G, 11º A, 12ºE e 12º G.

A Biblioteca Municipal José Marmelo e Silva foi selecionada pela DGLAB/Direção Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas para organizar a fase distrital de Aveiro do Concurso Nacional de Leitura, que teve lugar no dia 24 de Abril de 2013, em Espinho.

O Concurso Nacional de Leitura destina-se a alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário e tem por objetivo estimular a prática da leitura entre os jovens.

No passado dia 5 de março a turma de Português para todos, da professora Susana Silva, visitou a nosso biblioteca.

O objetivo da visita foi o de conhecer uma biblioteca escolar, avaliar e repensar as formas tradicionais e modernas de disposição de acervo, convidar à leitura e também dialogar com conhecedores deste tipo de espaço.

 

 

Realizou-se ontem, dia 18 de Maio, na Sala de Formação, junto à Biblioteca, a fase do concurso "Ler em várias línguas", respeitante à Língua Francesa. Compareceram à iniciativa dez alunos dos sétimo e oitavo anos que estão todos de parabéns, pois deram o seu melhor, na leitura dos textos que lhes foram destinados.

Decorreu no passado dia 23 de Março a fase de escola do Concurso de Leitura de Português. Apesar da participação ficar aquém da registada no ano passado, verificou-se uma melhoria da qualidade das prestações dos alunos, o que é de saudar. Aos premiados os parabéns do nosso jornal e de toda a comunidade escolar.

Decorreu, no passado dia 11 de Janeiro, nas instalações da Biblioteca, a 2ª fase do Concurso Nacional de Leitura, depois de apurados os 12 melhores alunos das provas da primeira fase, em que participaram 37 alunos. O Júri foi constituído pelo Professores Luís Mateus, (Bibliotecário), Maria Henrique e Maria José Neto, sendo moderadora das 4 provas a professora Dina Sarabando. Os 3 melhores classificados nas 4 provas desta fase irão representar a nossa escola na Fase Distrital do concurso. Em "continuar" poderá conferir a classificação e ver algumas fotos do evento.

Decorreu, no passado dia 03 de março de 2011, nas instalações da Biblioteca, a fase de escola do concurso “ler em várias línguas”. Neste caso, tratou-se apenas do concurso relativo à língua inglesa, para o 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Apesar de o número de concorrentes não ser muito elevado, a iniciativa revelou potencialidades a explorar no futuro. Em “Continuar” poderá consultar a tabela de resultados e ver algumas fotos do evento. Aos vencedores, os nossos parabéns.

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