Decorreu, na tarde do dia 9 de julho, o concurso APTIPRO-2013, no Instituto Superior de Engenharia em Coimbra

Este evento destinou-se à apresentação de projetos tecnológicos concebidos e produzidos, no âmbito das provas de aptidão profissional, pelos alunos finalistas dos cursos profissionais da área da Eletrotecnia, pertencentes a escolas profissionais ou secundárias de todo o país.

Tal como no ano anterior a Escola Secundária de Serafim Leite esteve presente nas Olimpíadas Nacionais de Biologia Júnior promovida, conjuntamente, pela Ordem dos Biólogos e pela Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica. Estas olimpíadas dirigidas aos alunos do 9º ano incluem duas eliminatórias que se desenrolam a nível de escola e uma final nacional. Na primeira eliminatória participaram 31 alunos das quatro turmas de nono ano. Passaram à segunda eliminatória o Alexandre Repinaldo e o Francisco Oliveira do 9ºA, a Inês Correia do 9ºB e o Francisco Moreira do 9ºC.

al como em anos anteriores, a Escola Secundária de Serafim Leite esteve presente nas Olimpíadas de Biotecnologia promovidas, conjuntamente, pela Sociedade Portuguesa de Biotecnologia e pela Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica do Porto. Estas olimpíadas dirigidas aos alunos do ensino secundário, do curso de Ciências e Tecnologias, incluem duas eliminatórias que se desenrolam a nível de escola e uma final nacional.

No passado dia 15 de maio, no auditório da escola, teve lugar uma palestra subordinada ao tema "A Matemática, a Terra e o Universo", dinamizada pelo Prof. Dr. António Machiavelo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.

A Escola Secundária de Serafim Leite vai levar a cabo uma exposição de trabalhos dos seus alunos das áreas de Eletrónica e Mecatrónica, no dia 25 de maio, das 14h ás 19h, no Pavilhão Paulo Pinto. Se gostas de projetos ligados a esta área, aparece. Acreditamos que esta iniciativa poderá contribuir para que possas tomar decisões relativas ao teu futuro.

Mais uma vez, o "Torneio dos Jogos Romanos", no nosso estabelecimento de ensino, contou com a aliança entre as disciplinas de Português e Matemática. Assim, no âmbito do clube "Matemática e o Jogo", coordenado pelo docente António Azevedo, teve lugar, no pretérito dia 26 de abril, a partir das 15 horas, na Biblioteca serafina, o "III Torneio de Jogos Romanos de Tabuleiro", cujo público-alvo era os alunos dos 2.º e 3.ª ciclos.

No passado dia 3 de abril o Agrupamento de Escolas da Serafim Leite recebeu o Dr. Paulo Morais, docente de Matemática, a convite do Clube "A Matemática e o Jogo", com vista a dinamizar um workshop sobre Jogos Romanos de tabuleiro. Foi feita uma apresentação interativa dos Jogos Romanos de tabuleiro, que contou com a presença de alunos dos 4.ºs anos da EB1/JI de Fundo de Vila, alunos do 5.º A e do 5.º B e alunos do 10.º F.

A maior feira de tecnologia de informação do mundo, a CeBIT, em Hannover, recebeu uma comitiva de cerca de 70 alunos e docentes da Escola Secundária de Serafim Leite. Este evento ímpar, que decorreu de 5 a 9 de março, onde estiveram presentes cerca de 4100 empresas de 70 países diferentes espalhadas por 23 pavilhões, centrou o seu tema, este ano, na economia digital e nas suas conexões com a indústria tradicional bem como nas novidades que as novas tecnologias oferecem aos consumidores.

3,14159265358979323846... É assim que ele começa e celebrou-se no dia 14 de março, em todo o mundo, a sua existência! Sabes de quem falamos? Claro, o nosso enigmático número Pi – a razão entre o perímetro de um círculo e o seu diâmetro – que tem suscitado interesse e curiosidade ao longo dos tempos em todas as culturas.

 As docentes de Matemática a lecionar o Ensino Básico, com o objetivo de motivar os seus alunos para o estudo da disciplina, propuseram a construção de uma estrela de Natal que devia ser acompanhada da biografia de um matemático e de um relatório onde constasse, de forma clara e precisa, a técnica e materiais utilizados, a aplicação/utilização da Matemática, a bibliografia e/ou netgrafia consultada, bem como, as dificuldades vivenciadas, pelo aluno, na sua realização devendo, ainda, incluir o cálculo da área e do perímetro de alguns elementos da sua estrela.

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