De vários alunos do 8º C recebemos duas notícias de atividades da turma: uma delas relativa à preservação do ambiente, em que se pede a vossa colaboração; a outra diz respeito á leitura, uma atividade fundamental, sobretudo nos dias que correm. Vamos, então, ler as notícias do 8ºC, uma turma cheia de iniciativa.

Os alunos da turma A, do 9.º ano, do ano letivo 2019/2020, promoveram na escola uma campanha/concurso de recolha de papel e cartão aderindo assim ao desafio 100% Resíduos, numa colaboração entre o Projeto Educativo Municipal (PEM) e o projeto Eco_Escolas. Esta campanha desenvolvida sob coordenação das professoras Graça Rodrigues e Manuela Correia envolveu as turmas do 3.ºCEB.

Raquel Barbosa 8ºC

Na passada terça-feira, dia 13 de outubro, foi publicado pelo Dr. Carlos Palma o resultado do concurso de máscaras personalizadas antivírus, realizado pelo Living Peace / Escola do Cerco. Houve 14 vencedores, três deles da turma do 7ºC (atual 8ºC.) da nossa escola.

A poluição é algo quer se tem vindo a agravar e tem estado cada vez mais presente no nosso dia a dia, já que, muitas pessoas, na maioria adultos, desvalorizam este assunto. Por isso, este tema é discutido mundialmente, na esperança de termos um mundo melhor. Foi também essa a razão que levou os alunos do 7º A a desenvolverem o trabalho que poderão ver em “continuar”.

No presente ano letivo, no âmbito do projeto de Domínio de Autonomia Curricular, com o tema geral de "Terra", a turma do 8.º B optou por desmultiplicar o termo em três das suas valências: a terra como localidade, Terra enquanto planeta e Terra enquanto astro sideral.

Artigo de divulgação científica

Margarida Morais e Marta Ferreira

Portugal é conhecido pela sua gastronomia e por os portugueses gostarem de um bom prato cheio de comida. Não admira que a investigadora que estuda a obesidade seja de nacionalidade portuguesa. No entanto, esta investigadora está a trabalhar fora do seu país materno – na Inglaterra. A questão central que a sua investigação coloca relaciona-se com o tempo que demoramos a comer e a obesidade.
Será que o fator tempo de refeição e a obesidade estão relacionados? (Ler todo o artigo em "continuar")

Durante o período de confinamento, a professora de Português do 7ºD, Manuela Balseiro, lançou o “JORNAL D -Jornal da Turma 7.ºD - projeto colaborativo” – na aplicação Padlet, onde foram sendo colocadas as colaborações dos alunos, enquadradas no tema “Comunicação”. Nos últimos dias, o “Agora Nós” tem vindo a publicar alguns desses interessantes trabalhos. Hoje é a vez do Boletim Meteorológico que, sendo em Francês, nos dá informações sobre o tempo em Portugal. Os autores são o Afonso Meireles e o Leonardo Gomes.

Inês Costa | Ricardo Luís

"A Inês Costa e o Ricardo Luís, do 7.ºD, criaram alguns desafios para passar bem o tempo nesta altura em que as férias estão à porta, mas andamos todos com os nervos em franja para acabar tudo muito direitinho... Assim, vamos relaxar um pouco... "Bora" lá? "

Apreciação crítica

Beatriz Silva | Mafalda Rodrigues (7ºD)

O filme “A Bela e o Monstro” é um filme clássico produzido pela Disney, que contou, até hoje, com duas versões – uma primeira de 1991, de animação, e, em 2017, uma edição dramatizada e representada por atores.

Crónica de um serial desconfinamento

Inês Santos e Lourenço Morais, 7.ºD

Uns de um lado para o outro a ver o que lhes falta do supermercado e outros fechados em casa a sete chaves!!!Pessoas preocupadas com o futuro, com o que irá acontecer com os seus planos, com as empresas e, principalmente, com o mundo e outras que só pensam o que irá acontecer se o papel higiénico acabar…

O #estudoemcasa, projeto de ensino à distância do Governo/Ministério da Educação, transmitido na RTP Memória, teve, na segunda-feira, um professor novo, o Presidente da República, Prof. Marcelo Rebelo de Sousa. Marcelo deu uma aula sobre cidadania, em direto, às 13h30, regressando à tarefa de professor e experimentando agora a experiência com o 3ºciclo.

Artigo de opinião

Inês Silva, 7.ºD Maria Santos, 7.ºD

A desigualdade de género está presente na vida do quotidiano. Normalmente, estas diferenciações são mais favoráveis para os homens, rebaixando assim as mulheres. Muitas das vezes, esses homens nem sequer são capazes de reconhecer que rebaixam as mulheres, embora isto aconteça em todo o lado, esquecendo-se que as mulheres são mais inteligentes e maduras que muitos deles.