No dia 14 de maio, as turmas do 4.º ano, da Escola Básica do Parque, participaram numa enriquecedora visita de estudo ao Porto. A primeira atividade realizou-se no “World of Discoveries”, um museu interativo dedicado à epopeia marítima portuguesa. Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de consolidar aprendizagens relacionadas com os Descobrimentos Portugueses, identificando as motivações das viagens marítimas, os principais navegadores e os avanços técnicos e científicos que permitiram a expansão portuguesa além-mar.Através das diferentes “salas” temáticas e do percurso imersivo de barco, os alunos reconheceram a importância histórica de Portugal na ligação entre continentes, assim como o impacto cultural, económico e social dos contactos estabelecidos entre os povos. Foram, ainda, exploradas aprendizagens essenciais relacionadas com a utilização de mapas e a localização dos oceanos, continentes e principais rotas marítimas, promovendo competências de orientação espacial e leitura cartográfica.Esta experiência permitiu, também, desenvolver capacidades de observação, interpretação e análise de fontes históricas e visuais, incentivando os alunos a estabelecer relações entre o passado e o presente. A visita contribuiu, igualmente, para a valorização do património histórico e cultural português, reforçando o sentido de identidade e de pertença.Após a visita cultural, os alunos seguiram para o Parque da Cidade do Porto, onde desfrutaram de um agradável momento de lazer e de contacto com a natureza. Entre brincadeiras, jogos e piqueniques, reinou a alegria e o espírito de amizade entre todos.O contacto direto com a natureza permitiu, ainda, reforçar competências de convivência social, cooperação e respeito pelas regras de utilização dos espaços públicos, promovendo atitudes de cidadania ativa e consciente.A visita de estudo constituiu, assim, uma experiência educativa muito significativa, aliando conhecimento, descoberta e convívio, e proporcionando aos alunos aprendizagens práticas e contextualizadas que enriqueceram o trabalho desenvolvido em sala de aula.
