O Dia Internacional dos Direitos Humanos, 10 de dezembro, foi assinalado no nosso Agrupamento, com uma atividade de sensibilização, dinamizada pelas professoras da disciplina de Educação Musical, Ana Paula Oliveira, e a de Educação Especial, Ana Azevedo, na turma do 6º C.
Nesta época tão especial, preparamos e decoramos a nossa escola, para que sintamos ao nosso redor a alegria, a magia, a festividade, que nos sensibiliza e nos enche o coração de sentimentos intensos.
Para assinalar a época natalícia e tendo presente que, no âmbito do DAC, o tema globalizante do nosso Agrupamento é o FOGO, o grupo de professores de Matemática, desafiou os seus alunos a construir um Tetraedro “Natalício”.
O 4ºA da EB do Parque aderiu ao projeto pedagógico online “O Pai Natal Verde”, relembrando a importância da preservação e sustentabilidade do ambiente, na adoção de comportamentos responsáveis e amigos do ambiente.
A escritora Gisela Silva, no dia 13 de dezembro, esteve no auditório da EBSSL a conversar com os alunos inscritos no Concurso Nacional de Leitura.
Pupilos de Portugal, Croácia, Grécia, França e Turquia visitando o RK Vardar
SoMBeT - projeto ERASMUS+ em mobilidade à Lituânia
Para os nossos jovens, a geração z, é possível estar um dia inteiro sem aceder a redes sociais? A resposta é sim.
“A fênix é um pássaro de fogo que renasce das próprias cinzas e vive eternamente, atravessando gerações.
No dia 10 de dezembro assinalou-se, de forma muito participativa, o dia Internacional dos Direitos Humanos. A nossa escola envolveu-se num conjunto de iniciativas.
Em 1992, a ONU proclamou o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, cujo “objetivo é promover os direitos e o bem-estar das pessoas com deficiência em todas as esferas da sociedade e aumentar a consciência sobre a situação das pessoas com deficiência em todos os aspetos da vida política, social, económica e cultural.” (un.org)
Teve lugar no auditório da escola secundária Dr. Serafim Leite, no dia 11 de dezembro, um colóquio subordinado ao tema “12º Ano, antes e depois”.
