Sou mentor… e agora? O que fazer?
Os Serviços de Psicologia e Orientação do Agrupamento, representados pela psicóloga Manuela Fernandes, em parceria com a Coordenadora do «Programa de Mentoria», Dina Sarabando, organizaram a primeira sessão de formação destinada aos cerca de 50 alunos mentores inscritos, embora tenham apenas participado 4 dezenas de mentores. Este programa foi concebido para apoiar os alunos do AESL que frequentam a disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM), em todos os ciclos de ensino, e os alunos recém-chegados ao 5.º e ao 10.º anos dos Cursos Científico-Humanísticos e Profissionais, proporcionando-lhes um acompanhamento mais próximo e enriquecedor.
A formação decorreu no dia 11 de fevereiro, no Centro Multidisciplinar Interativo, a partir das 14h15, tendo reunido os jovens mentores num ambiente de grande entusiasmo e curiosidade face a esta nova perspetiva de se encarar o processo de ensino-aprendizagem. Assim, com toda a atenção e dedicação, os alunos ouviram a palestrante, interagiram ativamente e aceitaram os desafios propostos. A sessão adjacente ao Programa de Mentoria, como já se tornou hábito, serviu, deste modo, não só para esclarecer dúvidas, mas também para fortalecer a perceção da relevância do novo papel dos mentores, o qual terá um impacto direto na integração e no bem-estar dos colegas que acompanharão.
Para além de se tornar um momento de aprendizagem teórica, esta formação proporcionou um espaço de reflexão sobre o valor da empatia, da comunicação eficaz e da responsabilidade social. Os participantes tiveram a oportunidade de explorar diferentes formas de lidar com emoções, estabelecer diálogos construtivos e compreender as dinâmicas envolvidas no apoio aos colegas mentorandos. O objetivo final é que todos os envolvidos – mentores e mentorandos – saiam desta experiência mais enriquecidos, confiantes e com a certeza de que contribuíram, positivamente, para a vida de alguém.
O percurso da Mentoria está, já, enraizado no Agrupamento e novas formações serão promovidas, ao longo do ano letivo, reforçando a aprendizagem contínua e respondendo à questão que, agora, se impõe: «Sou mentor… e agora?».
Um agradecimento especial à psicóloga Manuela Fernandes pela sua disponibilidade e dedicação, abraçando, de imediato, este projeto e contribuindo, ativamente, para o sucesso desta iniciativa através deste pontapé tão necessário!
