Se eu tivesse uma varinha de condão,

proibiria o uso de armas e de qualquer munição!

Se eu tivesse o poder de curar,

nenhuma criança ficaria doente e estaria sempre a brincar!

Se eu tivesse uma mágica poção,

aos humanos tiraria o ódio e a raiva do coração!

Se eu tivesse uma lâmpada mágica,

usá-la-ia para desejos realizar

e todas as pessoas poderiam sonhar!

Poema15D.jpg

Ninguém teria motivos para chorar,

não existiria guerra, fome e pobreza,

as lágrimas seriam de felicidade e não de tristeza!

Todas as pessoas viveriam rodeadas de abraços e beijos,

irradiariam felicidade e vontade de dançar,

estariam sempre contentes e teriam motivos para se AMAR!

Autores:

Anny Silva, Amerodak Vasconcelos, Letícia Silva, Nilsa Santos, Rochanny Silva, Sarah Souza, Sofia Silva e a Professora de Português, Sílvia Estêvão.

As aulas de Português Língua de Acolhimento ou PLA são momentos letivos, em horário pós-laboral, dirigidas a imigrantes que não falam Português, com idade igual ou superior a 18 anos. Trata-se de um curso certificado que lhes permitirá a integração na sociedade portuguesa, o acesso à nacionalidade portuguesa e à autorização de residência permanente e ou ao estatuto de residente de longa duração. 

A minha casa de sonho é um belo apartamento. Esse apartamento de sonho é de tamanho médio. Gostava que fosse de cor branca e com muitas janelas. Adorava que tivesse dois quartos, duas casas de banho, uma cozinha, uma sala de estar com uma grande varanda.

Apurados os 31 deputados, do Ensino Básico – 2.º e 3.º ciclos - e os 15 deputados do Ensino Secundário, no âmbito do «Parlamento dos Jovens», chegou rapidamente o dia 20 de janeiro, dia das Sessões Escolares da Serafim Leite: a do Ensino Básico às 13h45 e a do Ensino Secundário às 15h45. Em ambas nos foi permitido conhecer, em primeira mão, os digníssimos deputados que defenderão o nosso Projeto de Recomendação, na Sessão Distrital de Aveiro.

No âmbito do projeto PEM, as turmas A e B, do 1.º ano da EB do Parque, participaram, na visita guiada à exposição "Na pegada do Calçado", patente no Museu do Calçado, na Torre da Oliva. 

Os alunos do 4.º A da Escola Básica do Parque, conscientes das necessidades de outras crianças e desejando contribuir e colaborar para a sua satisfação, porque temos de fazer o bem, não olhando a quem, associaram-se  ao movimento dinamizado pelo 8.º C, doando vários livros para o projeto «Kimbo do Saber», de forma a ajudar a equipar a Biblioteca da escola de Calumbo, em Angola.

Com alegria e entusiasmo,

A professora Rute vai ensinar. 

Na EB1 de Fundo de Vila,

Yoga vamos praticar.

“Eu sou assim" constitui uma parte de um trabalho de autoconhecimento, através da identificação e aceitação das características de cada aluno, nas aulas de Artes Visuais e de Educação para a Cidadania, na turma A, do 4.º ano de escolaridade, da Escola Básica de Fundo de Vila.

Realizou-se no dia 25 de janeiro, na escola sede, o corta-mato organizado e promovido pelo grupo de Educação Física do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite. 

Os meninos e as meninas da pré da Escola Básica de Fundo de Vila partiram para a brincadeira e sabem de que forma? Ligaram os motores e lá andaram com os seus triciclos e trotinetes. Que bela forma de passar o tempo…

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