Se eu tivesse uma varinha de condão,

proibiria o uso de armas e de qualquer munição!

Se eu tivesse o poder de curar,

nenhuma criança ficaria doente e estaria sempre a brincar!

Se eu tivesse uma mágica poção,

aos humanos tiraria o ódio e a raiva do coração!

Se eu tivesse uma lâmpada mágica,

usá-la-ia para desejos realizar

e todas as pessoas poderiam sonhar!

Ninguém teria motivos para chorar,

não existiria guerra, fome e pobreza,

as lágrimas seriam de felicidade e não de tristeza!

Todas as pessoas viveriam rodeadas de abraços e beijos,

irradiariam felicidade e vontade de dançar,

estariam sempre contentes e teriam motivos para se AMAR!

Autores:

Anny Silva, Amerodak Vasconcelos, Letícia Silva, Nilsa Santos, Rochanny Silva, Sarah Souza, Sofia Silva e a Professora de Português, Sílvia Estêvão.

As aulas de Português Língua de Acolhimento ou PLA são momentos letivos, em horário pós-laboral, dirigidas a imigrantes que não falam Português, com idade igual ou superior a 18 anos. Trata-se de um curso certificado que lhes permitirá a integração na sociedade portuguesa, o acesso à nacionalidade portuguesa e à autorização de residência permanente e ou ao estatuto de residente de longa duração. 

A minha casa de sonho é um belo apartamento. Esse apartamento de sonho é de tamanho médio. Gostava que fosse de cor branca e com muitas janelas. Adorava que tivesse dois quartos, duas casas de banho, uma cozinha, uma sala de estar com uma grande varanda.

Apurados os 31 deputados, do Ensino Básico – 2.º e 3.º ciclos - e os 15 deputados do Ensino Secundário, no âmbito do «Parlamento dos Jovens», chegou rapidamente o dia 20 de janeiro, dia das Sessões Escolares da Serafim Leite: a do Ensino Básico às 13h45 e a do Ensino Secundário às 15h45. Em ambas nos foi permitido conhecer, em primeira mão, os digníssimos deputados que defenderão o nosso Projeto de Recomendação, na Sessão Distrital de Aveiro.

Os alunos do 1.º ano realizaram uma visita de estudo ao Museu do Papel, em Paços de Brandão. 

Na semana passada, estivemos a brincar e a aprender... Matemática. 

No âmbito do projeto PEM, as turmas A e B, do 1.º ano da EB do Parque, participaram, na visita guiada à exposição "Na pegada do Calçado", patente no Museu do Calçado, na Torre da Oliva. 

Os alunos do 4.º A da Escola Básica do Parque, conscientes das necessidades de outras crianças e desejando contribuir e colaborar para a sua satisfação, porque temos de fazer o bem, não olhando a quem, associaram-se  ao movimento dinamizado pelo 8.º C, doando vários livros para o projeto «Kimbo do Saber», de forma a ajudar a equipar a Biblioteca da escola de Calumbo, em Angola.

Com alegria e entusiasmo,

A professora Rute vai ensinar. 

Na EB1 de Fundo de Vila,

Yoga vamos praticar.

“Eu sou assim" constitui uma parte de um trabalho de autoconhecimento, através da identificação e aceitação das características de cada aluno, nas aulas de Artes Visuais e de Educação para a Cidadania, na turma A, do 4.º ano de escolaridade, da Escola Básica de Fundo de Vila.

Realizou-se no dia 25 de janeiro, na escola sede, o corta-mato organizado e promovido pelo grupo de Educação Física do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite. 

Os meninos e as meninas da pré da Escola Básica de Fundo de Vila partiram para a brincadeira e sabem de que forma? Ligaram os motores e lá andaram com os seus triciclos e trotinetes. Que bela forma de passar o tempo…