O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, na pessoa da sua Diretora, as professoras do Projeto Espaço Aberto e o Presidente da Câmara Municipal de S. João da Madeira apresentaram hoje à imprensa o VIII Festival de Teatro de S. João da Madeira, que irá decorrer entre os dias 25 de abril e 4 de maio. (Programa em "continuar")
Começou por usar da palavra o presidente da Câmara, Ricardo Figueiredo, para lembrar a forma como nascera esta ideia, iniciativa de um grupo de professores da Escola Secundária Dr. Serafim Leite que acabaria por se consubstanciar num Festival de Teatro que já vai na oitava edição. Este ano o Festival apresenta duas novidades: um novo espaço de representação – a Casa da Criatividade – e a participação de um novo grupo – o APROJ. Numa época em que as entidades públicas se veem confrontadas com sérias restrições orçamentais, o presidente da Câmara enfatizou o facto de esta ser uma iniciativa com custos reduzidos, porque resulta de uma "agregação da boa vontade das escolas e das coletividades".
A Drª Anabela Brandão, diretora do AESL, sublinhou a força de vontade demonstrada pelos professores que lançaram o projeto e, ao mesmo tempo, a forma tranquila como tudo se desenrola, envolvendo entidades e pessoas muito diferentes, mas trabalhando para um mesmo objetivo. "O teatro é uma extraordinária forma de desenvolver competências que não se podem desenvolver na sala de aula. Por isso, esta é uma iniciativa que não pode desparecer e não vai desaparecer".
A professora Cristina Reis, do Projeto Espaço Aberto, começou por apresentar alguns dados numéricos desta VIII edição: durante dez dias, passarão por dois palcos, treze peças de teatro, das quais duas pertencentes a grupos profissionais. No dia 25 de abril realizar-se-á a cerimónia de abertura, a qual contará com a apresentação de uma instalação artística orientada pelo professor Paulo Duarte, contando com a colaboração dos alunos do 11ºB, curso científico humanístico de artes visuais. A professora Cristina Reis salientou o papel formativo do teatro no ambiente escolar e as suas enormes potencialidades na agregação de pessoas, no incentivo ao trabalho em equipa e na formação integral do ser humano.
