O AESL dia a dia...

Para comemorar o Dia Internacional da Família e, numa simbiose interdisciplinar, os alunos do 4.ºA da Escola Básica do Parque desenvolveram o projeto “Nós somos Família”.

Cientes de que a Família é o lugar onde começa a Vida e onde o Amor nunca acaba, esta iniciativa promoveu a consciencialização sobre questões relacionadas com as famílias, assim como serviu de alerta para a necessidade de se manterem os laços familiares, de forma ativa e saudável.

No dia 20 de maio de 2024, decorreu, no Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, às 15h15m, a palestra “Cenários de final de guerra”, iniciativa que potenciou o trabalho colaborativo intra e interdepartamental do AESL.

Esta palestra foi apresentada pelo professor e formador da Memoshoá, Associação para a Memória e Ensino do Holocausto, António José Martins.

Maravilhosa, amorosa, especial!
É a minha princesa,
Aquela que me consola quando choro,
Aquela que faz tudo para me ver feliz.
O nome dela é AMOR!
É a razão da minha existência…
Amo-te, mãe!

O Dia das Mães tem cheiro de carinho no ar.
Tem forma de rosas e cor de amor.
É um dia cheio de afeto, abraços, beijos, lágrimas de felicidade e de saudade...

O Clube Ubuntu e o Living Peace estiveram presentes, no acolhimento da Fase Final do Concurso Interconcelhio de Leitura, proporcionando o desenvolvimento de algumas dinâmicas. O evento decorreu no auditório da EBSSL, na tarde de 8 de maio, tendo sido organizado pela Biblioteca Escolar e contando com o apoio do grupo de Português. 

À entrada, foi oferecido a cada pessoa, cujo grupo rondava as 100 pessoas, um cartão, no qual cada uma escrevia uma mensagem bonita que ofereciam a alguém, de preferência, desconhecido.

As dinâmicas foram muito bem recebidas e tornaram a tarde muito bonita e enriquecedora!

Os alunos Leonardo Santos, Rafael Andrade e Rodrigo Fernandes alcançaram o 2.º prémio no concurso “Conta-me o 25 de abril”, na categoria Produções Sonoras, vulgo «podcast», no âmbito da iniciativa do projeto “bYou: Estudo das vivências e expressões de crianças e jovens sobre os Media”, de acordo com a Campanha “Expressa-te”, do Mural bYou e do MILObs: Observatório sobre Media, Investigação e Literacia que conta com a RBE como parceira.

Foi num domingo quente e radiante de abril que os Serafins inflamaram os ânimos, provocando uma explosão de emoções e um misto de perplexidade, reflexão e risos francos.

Vila dos Ventos, uma vila pitoresca e acolhedora do norte do país, amanheceu para dar a conhecer ao mundo o seu ex-libris: uma feira mística onde tudo foi insólito, desde os eventos, aos habitantes e até aos visitantes. Transportada para o palco da Casa da Criatividade, pelos rebeldes Serafins, o Grupo de Teatro do AESL, esta vila tão simpática arrebatou o público com o seu quotidiano, no qual não faltaram as “politiquices” demagógicas de uns, o fanatismo religioso de outros, a multiculturalidade que a tantos incomoda e o esoterismo ancestral que muitos procuram para resolver as adversidades da vida.

O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite obtém o 2.º lugar no Concurso “Escola Alerta!”, ao nível nacional.

No presente ano letivo, foi integrada uma criança com deficiência visual, na sala 2, do Jardim de Infância do Parque. De modo a dar a conhecer, a toda a comunidade educativa, a forma como acolhemos e incluímos uma criança com tal especificidade, os alunos do 3.ºB da Escola Básica do Parque, em articulação com as crianças da sala 2 deste estabelecimento de ensino, tiveram a oportunidade de experienciar várias atividades que os fizessem “Sentir o Mundo do Afonso” e participar no Concurso “Escola Alerta!”

Sob a orientação do Grupo de Educação Especial, foram dinamizadas várias atividades de sensibilização, orientação e mobilidade nestes níveis de ensino. Para tal, recorreu-se a um conjunto de metodologias ativas diversificadas e significativas para a aprendizagem, tendo-se dado primazia à aprendizagem por descoberta guiada. Na realização do vídeo final, contámos com a colaboração dos alunos do 11.º ano, do Curso Profissional de Técnico de Audiovisuais.

Na quinta-feira, dia 02 de maio, a turma do 11.º C, acompanhada pela professora de Filosofia, Fátima Ferraz, realizou, no âmbito do Projeto Nacional das Artes, uma “visita de estudo” ao Centro de Arte da Oliva, com o intuito de, aqui, integrar uma aula de Estética, dinamizada em co-docência (guia do museu, Daniel Costa, e a professora, Fátima Ferraz).

Nesse dia, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a uma aula de Filosofia inesquecível, diferente, artística e muito interessante. Exploraram, assim, as várias secções de arte nas quais se envolveram, contemplando as várias obras de arte, de diversos artistas. Durante a exploração, a turma foi acompanhada pelo guia, Daniel Costa, que sugeriu algumas dinâmicas que permitiram uma interação leve, descontraída e alegre, e pela professora de Filosofia, que explicou as teorias essencialistas e não essencialistas da arte em estudo na disciplina. Tanto o guia como a professora fizeram nascer nos alunos a emoção/sensibilidade estética, permitindo que interpretassem, livremente, o que viam e fizessem comentários ou questões. Foi uma aula muito dinâmica e muito prática, o que permitiu um melhor entendimento dos conteúdos da dimensão estética em estudo.

Nos dias 30 de abril e 01 de maio de 2024, o responsável pela disciplina de Educação Moral Religiosa Católica organizou uma visita de estudo a Madrid e à WarnerBros. Os alunos, matriculados na disciplina, viveram dois dias mágicos, nos quais a cultura, a História e alegria reinaram. Foi uma experiência única e que, certamente, marcará as suas vidas.

Visitaram, assim, o Museu do Prado, onde puderam contemplar obras de arte icónicas e, assim, através da "beleza", conectar-se melhor com a História. O dia, no Parque da "Warner Bros", foi vivido com entusiasmo e muitos sorrisos, demonstrando a felicidade das experiências e a correta aplicação de valores humanos, como a fraternidade, a igualdade e a partilha.

No âmbito das disciplinas de Psicologia e de Sociologia, mais precisamente, tendo como foco o tema «Eu e os outros», a professora Fátima Ferraz desafiou a turma do 11.ºG a desenvolver uma atividade de Filosofia para crianças, alusiva ao subtema «Aprender a viver com os outros». A atividade teve como auditório uma turma de 2.º ano, da Escola Básica de Fundo de Vila, orientada pela professora Ana Clara Bernardes. O que se pretendia da turma dinamizadora era desenvolver as competências do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Os objetivos da sessão foram os seguintes: compreender que a empatia e o respeito mútuo são valores importantes para a vida; aprender a viver com os outros; compreender que não devemos perder a esperança e que não devemos julgar os outros; valorizar a amizade e o espírito de entreajuda e perceber a importância de ajudar os outros.

No passado dia 24 de abril de 2024, os alunos do 8.º ano do Agrupamento partiram de São de João da Madeira, pelas 8h30, rumo a Ílhavo, terra de pescadores e de muitas aventuras marítimas.

Num dia com bom tempo, com a ria de Aveiro e as suas praias como “pano de fundo”, o grupo de alunos e de professores tiveram a oportunidade de visitar dois espaços singulares da região de Aveiro, o Museu Marítimo de Ílhavo e o Navio Museu Santo André. Assim, no Museu Marítimo, a par de uma contextualização e explicação sobre o conteúdo do conto “Saga”, de Sophia de Mello Breyner Andresen, os alunos visitaram as cinco exposições permanentes no Museu, todas elas de temática marítima, todas elas singulares e todas elas dotadas de coleções ricas que são parte do património do Museu. Para completar e enriquecer ainda mais a visita, no navio museu Santo André, os alunos visitaram e tiveram a oportunidade de ouvir as explicações de um guia que esclareceu tudo sobre este histórico navio que, em tempos, fez parte da frota portuguesa do bacalhau e cujo objetivo é ilustrar as artes do arrasto.

Este ano letivo está a ser muito difícil!... As disciplinas exigem trabalho e nós nem sempre cumprimos as tarefas que os professores nos exigem… afinal, dizem eles, “já estais no 6.º ano, metade da escolaridade obrigatória está praticamente cumprida”. Gostamos da escola, sentimo-nos felizes aqui, mas o pior é o resto! Ter de trabalhar, estar atentos nas aulas, fazer trabalhos de casa… enfim!

Nas aulas de Português, lemos a obra “Ulisses”, de Maria Alberta Menéres. Gostámos muito de imaginar as aventuras de Ulisses. Que interessante deve ter sido a experiência de, pela sua artimanha, ter vencido os inimigos com um cavalo de pau!… E, depois, a forma astuta como enfrentou Polifemo ou conversou, nos infernos, com figuras muito queridas para si! É verdade, quase nos esquecíamos da ousadia em querer ouvir as sereias e deliciar-se com o seu belo canto, ou ainda, quase a terminar, a forma como lutou com os que lhe queriam usurpar o poder casando com a sua esposa Penélope…