À descoberta do turismo industrial,
Exploramos testemunhos sem idade!
Num processo mecânico e artesanal,
Visitamos os lápis da nossa cidade!
Com a grafite e outros pigmentos,
Desenhamos em toda a parte
e damos cor aos tons cinzentos!
Na Viarco, sentimos o poder da ARTE!
Novo semestre letivo, novo desafio "Quem é Quem?". Agora, já podes saber as respostas do desafio n.º 4 e olhares as próximas "beldades". Vamos a isso!
Os resultados do desafio n.º 4 podem ser consultados aqui: LINK
Para o novo desafio, parte 5, tens novamente quatro fotografias de pessoas que se cruzam ou cruzaram contigo ao longo dos últimos dias ou meses, por isso, tens que treinar a tua memória visual e pensar a tua resposta.
Podes responder aqui neste LINK.
A solução para este enigma sairá no dia do lançamento do desafio n.º 6. Até lá!
O nosso Agrupamento teve a oportunidade, no caso dos alunos do Curso Científico-Humanístico, 10.º e 11.º anos, de Ciências e Tecnologias, a uma palestra da Dr.ª Paula Ferreira, investigadora no Departamento de Engenharia de Materiais e Cerâmica da Universidade de Aveiro, subordinada à temática dos nanomateriais.
Uma vez que a guerra tem dominado a atualidade e as informações entram diariamente nas nossas casas, os alunos do 7.º D imaginaram o apelo de um menino a viver em situação de conflito armado.
Bonecas articuladas:
Algumas desengonçadas,
Pintadas, recortadas, montadas.
Ficaram muito engraçadas!
No dia 2 de fevereiro, aquando da pausa letiva, uma equipa da Serafim Leite, composta por 10 elementos, respondeu ao desafio lançado pela Associação de Jovens «Ecos Urbanos», em parceria com a Câmara Municipal de S. João da Madeira e a EAPN («European Anti Poverty Network»), a maior rede europeia de Organizações Não-Governamentais, tendo realizado uma formação de educação não-formal, inserida nas temáticas da interseccionalidade e do discurso de ódio. A equipa era constituída por quatro professoras (Dina Sarabando, Lídia Sousa, Manuela Balseiro e Susana Silva), três auxiliares de Educação (Adriana Ferreira, Ana Isabel Silva e Fernanda Gomes), um elemento da Associação de Estudantes do Ensino Secundário (Cláudio Silva, do 11.º B), uma psicóloga (Ana Ramos) e um elemento da Associação de Pais (Ângela Resende).
Pour la 12ème fois, Jean-Jacques Goldman est encore la personnalité préférée des Français. Malgré son absence médiatique, le chanteur reste toujours aussi populaire.
No âmbito do “Parlamento dos Jovens”, todos os deputados escolares do Agrupamento, dos Ensinos Básico e Secundário, apresentaram as suas ideias e dúvidas e interrogaram o Deputado Hugo Oliveira sobre questões relacionadas com a Saúde Mental, o funcionamento da AR, a realidade nacional e mesmo sobre as opções políticas do Deputado do PS com assento na Assembleia da República, eleito pelo Círculo Eleitoral de Aveiro.
No dia 27 de janeiro, os alunos do segundo ano da escola de Fundo de Vila participaram na atividade inerente ao ciclo do pão, que decorreu na Casa do Forno, no Parque do Rio Ul.
Linhas curtas e leves, na parte de trás da mão inferior, criam uma textura precisa da pele e aumentam o realismo da imagem.
Il se dit que Valentin était un romain qui vivait au 3ème siècle sous l’Empereur Claude II, surnommé Claude le Cruel. Ayant beaucoup de mal a recruter ses soldats, Claude se dit alors que les foyers, les femmes et les enfants de ses hommes en était la cause, et pris ainsi la décision d'interdire les mariages. Mais un prêtre continua tout de même de célébrer des mariages : le prêtre Valentin.
