No dia 21 de dezembro de 2023, o nosso Agrupamento recebeu, pela 2.ª vez consecutiva, neste ano letivo, o grupo teatral «Sem Terra» que, desta vez, nos presenteou com uma representação ao encontro de duas obras do 10.º («Os Lusíadas») e do 12.º anos («Mensagem»), «Navegar este Mar e Outro».

Vejamos o testemunhos dos alunos dos 12.º A e B:

«Todas nós acompanhámos esta companhia de teatro, desde o início do Ensino Secundário, e achamos que consegue dinamizar, de uma maneira engraçada e educativa, as obras lecionadas, tornando-as mais apelativas e cativantes. É uma ótima forma de compreendermos melhor as obras e olharmos para elas de uma perspetiva diferente.

Este ano, a peça foi sobre a “Mensagem” e ajudou-nos a consolidar, igualmente, a obra “Os Lusíadas” e perceber melhor as semelhanças entre ambas, as quais foram estudadas em anos diferentes, agora conciliadas.

Gostámos muito e ficamos tristes por ser o último ano em que experienciaremos uma peça incrível como esta.»

Ana Oliveira, Lara Silva, Inês Carvalho, Maria Andrade (12.º A)

«Hoje, tivemos a oportunidade de assistir a uma peça de teatro do grupo “Sem Terra”, atividade proporcionada pela nossa professora de Português, Dina Sarabando, abordando a mesma um dos grandes temas do 12.º ano. Esta peça teve como foco duas grandes obras, “Mensagem” e “Os Lusíadas”.

No nosso ponto de vista, foi uma peça enriquecedora e de fácil compreensão que nos ajudou no estudo das respetivas obras. O dueto mostrou uma forma apelativa ao nível da representação, cativando a nossa atenção, por exemplo, usando uma figura nacional bastante conhecida, no centro do enredo, Cristiano Ronaldo. No final, sentimos que as nossas dúvidas estavam esclarecidas, oferecendo-nos novos conhecimentos.»

Diogo Gomes, Francisco Costa, Gabriel Gonçalves e João Carlos Silva (12.º A)

«A peça de teatro do grupo “Sem Terra” reúne as principais ideias das obras de Fernando Pessoa e de Luís Vaz de Camões. Recorre a um mistério em torno do paradeiro de Cristiano Ronaldo, a fim de apresentar as semelhanças entre a “Mensagem” e “Os Lusíadas”.

Consideramos que o início da peça foi extremamente apelativo graças à menção a Cristiano Ronaldo. Apesar do potencial que era esperado, a peça foi perdendo o interesse, no nosso entender. As ideias que os atores pretendiam passar ficaram confusas, principalmente porque não houve concordância entre o início e fim da peça.»

Rúben Pinho, Sara Correia, Martim Gomes e Joana Santos (12.°A)

«A peça de teatro representada pelo grupo "Sem Terra" foi criativa e bem estruturada, de uma forma relativamente tão divertida que conseguiu captar a nossa atenção.

Sabemos que é um tema difícil e, por vezes aborrecido, ainda por cima, juntando e fazendo o paralelismo entre duas obras de dois grandes autores ("Os Lusíadas" e "Mensagem"), mas, mesmo assim, o grupo conseguiu resolver o problema e apresentar um espetáculo interessante para aqueles que assistiram.»

Bohdan Rybiy, Daniela Ribeiro, Eduardo Almeida, Iago Lourenço e João Lassal (12.ºA)

«Na nossa opinião, a peça foi uma ótima experiência para dar corpo à obra «Mensagem», de Fernando Pessoa, de forma mais simples e divertida. Cumulativamente, cumpriu, também, a função de reavivar, na nossa memória, um dos tesouros da literatura nacional, «Os Lusíadas», de Luís Vaz de Camões, obra lecionada no 10.º ano, e, ao mesmo tempo, adquirir o conhecimento do paralelismo que envolve ambas as obras.

A atuação foi magistral. É a terceira vez que vemos este duo teatral, na nossa escola, e a maneira como levaram a cabo a peça foi bem arquitetada, divertida e educativa, exatamente o que se pretende com peças deste género. Esperamos, no futuro, que mais alunos possam regozijar-se com o mesmo tipo de entretenimento e educação, que é oferecido no nosso Agrupamento.»

Cristiana Costa, Cristiano Assunção, Edgar Vilas-Boas e Leonardo Almeida (12.º B)

«No geral, achámos engraçado e criativo. A forma como adaptaram a peça, para que as obras se tornassem menos entediantes, foi tão inovadora que conseguiram captar a atenção de todos.

Esperamos que façam mais momentos teatrais como este, pois, na nossa opinião, atividades fora de sala de aula são extremamente divertidas e educativas, juntando conhecimento e diversão. Por fim, gostaríamos de agradecer à companhia "Sem Terra" por nos proporcionar estas peças incríveis.»

André Vieira, Beatriz Moreira, Cláudio Silva, Daniel Pinho e Eduardo Vieira (12.º B)

«A peça de teatro que vimos hoje permitiu-nos ter a oportunidade de mais uma aprendizagem, de forma dinâmica, tendo em conta muitos aspetos relevantes: a comparação criativa entre as duas obras, «Mensagem» (Fernando Pessoa) e «Os Lusíadas» (Luís de Camões), que surgiu num contexto de investigação; o recurso inteligente a uma pessoa, Cristiano Ronaldo, como meio de prender a atenção de todos; a modernização das personagens para assentarem no nosso contexto temporal; os seus famosos apartes para o público, que complementam a informação, e a sua capacidade de fazer um resumo tão completo numa hora.

Por outro lado, não deixámos de reparar em certos erros - a obra de Fernando Pessoa chama-se "Mensagem" e não "A Mensagem", como indicava o adereço, e os óculos de sol de Luís Vaz de Camões, que simulavam a sua pala, estavam com a lente no lugar oposto.»

Ângela Santos, Cláudia Paiva, Inês Amaral, Maria Costa e Mariana Ferreira (12.º B)

«Nesta peça teatral, denominada “Navegar este mar e o outro”, apresentada no dia 21 de dezembro de 2023, com um roteiro original, escrito e interpretado pela companhia de teatro “Sem Terra”, destacamos a forma como os atores incorporaram as suas personagens de maneira envolvente. Através dos "apartes", conseguiram evitar perdas de atenção por parte do público.

O paralelismo entre «Os Lusíadas» e «Mensagem», de Luís Vaz de Camões e Fernando Pessoa, respetivamente, foi explicitado de maneira clara e criativa. Por meio de um segundo paralelismo, estabelecido entre as duas obras e a atualidade, na figura de Cristiano Ronaldo como o herói português do século XXI, conseguiram demonstrar-nos, de forma admirável, o quão atemporais são as duas obras abordadas, facilitando, ainda, a compreensão da peça. »

Leonardo Santos, Miguel Santos, Rafael Andrade e Rodrigo Fernandes (12.º B)