AESL, março de 2021
Neste preciso ano letivo, apesar de todas as contingências, o nosso Agrupamento continua a abraçar os projetos que contribuem para o alargamento dos horizontes dos alunos, não descurando novos desafios, entre eles o Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta, organizado pelas Coordenadoras da Biblioteca Escolar e do Grupo de Português.
Os professores de Inglês promoveram, por altura do Halloween, um concurso de máscaras aberto aos alunos do 1º ciclo (4ºano), 2º ciclo, 3º ciclo e ensino secundário.
Por: Carmo Silva
Saber escrever Poesia
É uma Arte que exige Sabedoria
Exige esmero e muita Mestria.
Não basta a preocupação com a rima
Não basta a expressão de sentimentos
É necessária muita paciência
Escrever, ler e reescrever
Guardar os versos na memória,
No fundo de uma gaveta, numa agenda,
Isso realmente importa.
A turma B do 12º ano desenvolveu, son orientação da professora de Português, Dina Sarabando, o projeto "Visão da poesia nacional - Caligramas". Cada aluno escolheu um poeta e um poema e trabalhou-o graficamante, aplicando a técnica do caligrama, um texto cuja disposição gráfica pretende formar uma imagem que se relaciona com o conteúdo do texto. Do trabalho desenvolvido resultaram as obras de arte que se podem apreciar em "continuar".
Durante o estudo da poesia de Cesário Verde e de Antero de Quental, os alunos das turmas A, B e C do 11º ano desenvolveram, sob orientação da docente de Português, Dina Sarabando, diversos trabalhos de “poesia visual”, combinando a palavra dos poemas, com a criação de uma imagem interpretativa. Para apreciar o resultado da criatividade desses alunos, clique em “continuar”.
Os alunos do 12.º B, Economia e Artes Visuais, elaboraram, sob sugestão da professora de Português, Dina Sarabando, um conjunto de trabalhos subordinados ao tema “Odes à maneira de Álvaro de Campos”, com as respetivas ilustrações. Álvaro de Campos é um dos heterónimos do genial Fernando Pessoa e, na ótica de muitos, o “alter ego” (o outro «eu») do seu criador. “Em “continuar” poderás apreciar esses trabalhos, em dois formatos diferentes: imagem e e.book.
Associamos o dia 10 de junho ao genial Camões e à nossa pátria, aqui e além-fronteiras. Assim, vamos revelar, neste dia em especial, o nosso amor à Língua Portuguesa que nos une! (Depoimentos e trabalhos gráficos dos alunos da disciplina de Português, orientados pela professora Dina Sarabando)
No âmbito do PNL, surgiu, este ano letivo, mais um desafio, «Ler + Espaço». Assim, a partir de um trabalho colaborativo entre os grupos/disciplinas de Português, Física e Química, o 1.º ciclo (Português, Estudo do Meio e Educação Artística), a Biblioteca Escolar e o Clube Ciência Viva, foi lançado o repto a todos os alunos do Agrupamento que, prontamente, do 1.º ciclo ao Ensino Secundário, pegaram em livros alusivos à temática, com a ajuda dos seus professores e da professora bibliotecária, e voaram no tempo e… no espaço.
No âmbito da disciplina de opção do 12.º ano, os alunos das turmas A e B que frequentam a disciplina de Inglês, elaboraram os seguintes textos/poemas/ilustrações, tendo como temática o momento de pandemia que estamos a experienciar, focando os aspetos negativos e positivos desta situação.
Alexandra Pinto
Os alunos do 12º ano (Ensinos Regular e Profissional) tiveram a oportunidade de assistir, na passada terça-feira, dia 18 de fevereiro, a uma viagem teatral, organizada pelos docentes de Português, cujo porto de partida foram as obras "Mensagem" de Fernando Pessoa e "Os Lusíadas" de Luís de Camões.
Assim, levantando âncora, deram início à navegação dois atores do grupo “Sem Terra”, convenientemente trajados “à Luís” e “à Fernando”, levando a bordo, no barco da Serafim Leite, CMI, alunos que se revelaram bem interessados nesta viagem pela História e pela Literatura Portuguesa.
Cristiano Paulino (8ºC)
No dia 30 de janeiro de 2020, fomos de autocarro com a Professora de Inglês (Alexandra Pinto) e a Professora de Matemática (Cristina Rodrigues) até ao Centro de Educação Integral para conhecer o autor o projeto LIVING PEACE. Fomos recebidos nessa escola pelos alunos do 5.º e 6.º anos, com duas músicas.
No passado dia 17 de janeiro, uma comitiva da Serafim Leite partiu rumo à Torre da Oliva, pelas 14 horas, a fim de revelar o trabalho desenvolvido, por toda a comunidade escolar, no âmbito do projeto “Celebrar a História”, depois de uma preparação a cargos das docentes Dina Sarabando e Lurdes Gual.
O conjunto dos alunos Ana Amorim (7.º D), Bruna Santos (10.º A), Sofia Paiva (11.º B) e Samuel Silva (12.º B), representantes das atividades implementadas no feriado municipal, acompanhado pelas professoras Lurdes Gual e Cristina Tavares, deslocou-se ao III Encontro Indústria, História e Património, que decorreu na cidade, ao longo de vários dias, a fim de apresentarem, a todos, o exímio trabalho que o nosso Agrupamento demonstrou no dia em que o concelho de S. João da Madeira celebrava o 93.º aniversário da sua emancipação concelhia.
