O AESL dia a dia...

A nossa antiga "Serafina", Beatriz Oliveira (Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico 2016-2019), atualmente a frequentar um BA em Design Gráfico na Solent University, em Sounthampton, Inglaterra, desde 2020, foi agraciada, neste país, com o primeiro prémio num concurso para o redesign da imagem visual do “Friends of Southampton’s Museums, Archives & Galeries”. Além do prémio pecuniário, a Beatriz vai ser, doravante, responsável por preparar todos os materiais onde irá figurar a imagem que criou.

Hoje tivemos uma visita muito especial. A veterinária Drª Vera Marques na companhia de um canídeo encantador, de apenas dois meses, veio falar-nos sobre o abandono animal, os maus tratos, a importância de ter um animal de estimação, as campanhas de adoção e fazer a divulgação do Canil Intermunicipal.
Foi uma visita onde os latidos e os miminhos não faltaram.

ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA À VISTA… em presença!

Após tantas restrições que impossibilitaram, durante mais de um ano, que o «Parlamento dos Jovens» desse o «ar da sua (habitual) graça», eis de volta o grande projeto nacional. Ainda com regras, sim, mas já se faz, finalmente, ouvir a voz dos nossos jovens ativistas…

Dia Europeu do Mar (20 de maio)
O desafio “O mar começa aqui!” é uma atividade do projeto Eco_Escolas que tem como objetivos principais:
• Compreender a necessidade de preservação dos ecossistemas e da biodiversidade marinha em geral e da qualidade da água doce e salgada em particular;
• Educar para uma cidadania ativa incitando os jovens a passar a mensagem a toda a comunidade educativa de que, através da rede de drenagem das águas pluviais, “Tudo o que cai no chão, vai, em última instância, parar ao mar!”;
• Estimular a criatividade dos alunos, através do desenvolvimento de competências em áreas como a expressão plástica.

Finalmente, após a paragem forçada a que a quarentena nos havia obrigado, conseguimos, no dia 13 de maio, proceder, no âmbito da mais recente iniciativa da Serafim Leite, «O Parlamento na Serafim», à apresentação das listas candidatas, bem como à divulgação das respetivas medidas de atuação do referido projeto do nosso caro Agrupamento!

No dia 15 de maio, comemorou-se o Dia Internacional da Família.
Para assinalar este dia, as educadoras da EPE de Fundo de Vila pediram às famílias que, em família, realizassem um trabalho representando a sua família.
Durante a semana foram chegando os trabalhos e as crianças tiveram a oportunidade de mostrar as suas famílias aos colegas. Foram momentos de alegria, partilha e bastante entusiasmo!

Os alunos da EB do Parque plantaram diversas espécies de plantas (suculentas, aromáticas, alguns legumes...) em vários espaços exteriores do estabelecimento.
Para isso, reutilizaram pneus de veículos e garrafões em fim de vida e embelezaram a escola com os vários "canteiros".

Ana Vasconcelos

No âmbito das atividades sob o lema "ousar cuidar das pessoas, animais e ambiente, durante a primeira semana de Maio, os alunos contribuíram com bens alimentares e produtos para os animais. Os bens angariados foram entregues aos Jovens Cristãos Sanjoanenses, que os entregarão a quem necessita. A comida para os animais foi entregue pela professora Susana Silva à Associação Patinhas, em Vale de Cambra e à Ani S. João, os produtos solicitados foram entregues por três alunos do 9.º C, em representação dos alunos do 3.º ciclo, acompanhados pela professora Alexandra Pinto.
Obrigada a todos!

Durante a United World Week 2021(projeto mundial, de 1 a 9 de maio) o projeto Living Peace#Dare to Care assumiu como lema o cuidar dos mais frágeis e do planeta, com a mente, o coração e as mãos.
A Serafim Leite ousa cuidar dos mais velhos...
A mudança realizou-se!

AESL- Maio 2011

As histórias sempre correram de boca em boca, de geração em geração, de aqui para ali e chegaram ao nosso Agrupamento! Além disso, não é preciso ser-se pequenino para se gostar de ouvir e contar histórias. Há até quem diga que somos sempre crianças!... E (cá entre nós) é bem verdade! E ainda bem!
Viajando rumo a uma miríade de contos, lendas, mitos, fábulas, parábolas e mitos, de distintas nacionalidades e de autores variados (alguns anónimos), os alunos dos 12.º A, B e C recriaram narrativas tradicionais ou tiveram mesmo a ousadia de realizar histórias inéditas, num cruzamento entre a fantasia e a realidade, de forma individual ou colaborativa.

Nas aulas de Ciências Naturais e de Físico-Química, os alunos das turmas 8.º C e 9.º C, orientados pelos professores Mário Correia e Manuela Correia, quase encheram o compostor da ESSL, com os resíduos que têm trazido de casa.

Neste ano, os alunos do 11ºB de Artes Visuais decidiram embarcar na aventura dos projetos etwinning e, dessa forma, aceitaram o convite para integrar este projeto que envolve alunos e professores de Itália, Portugal, Roménia e Turquia. Desde janeiro até agora, várias foram as atividades em que se envolveram, desde criação de acrósticos, até à interpretação de músicas, passando pela criação de um rap de forma colaborativa e uma exposição virtual dos trabalhos desenvolvidos.