A nossa antiga "Serafina", Beatriz Oliveira (Curso Profissional de Técnico de Design Gráfico 2016-2019), atualmente a frequentar um BA em Design Gráfico na Solent University, em Sounthampton, Inglaterra, desde 2020, foi agraciada, neste país, com o primeiro prémio num concurso para o redesign da imagem visual do “Friends of Southampton’s Museums, Archives & Galeries”. Além do prémio pecuniário, a Beatriz vai ser, doravante, responsável por preparar todos os materiais onde irá figurar a imagem que criou.

Hoje tivemos uma visita muito especial. A veterinária Drª Vera Marques na companhia de um canídeo encantador, de apenas dois meses, veio falar-nos sobre o abandono animal, os maus tratos, a importância de ter um animal de estimação, as campanhas de adoção e fazer a divulgação do Canil Intermunicipal.
Foi uma visita onde os latidos e os miminhos não faltaram.

ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA À VISTA… em presença!


Após tantas restrições que impossibilitaram, durante mais de um ano, que o «Parlamento dos Jovens» desse o «ar da sua (habitual) graça», eis de volta o grande projeto nacional. Ainda com regras, sim, mas já se faz, finalmente, ouvir a voz dos nossos jovens ativistas…

Dia Europeu do Mar (20 de maio)
O desafio “O mar começa aqui!” é uma atividade do projeto Eco_Escolas que tem como objetivos principais:
• Compreender a necessidade de preservação dos ecossistemas e da biodiversidade marinha em geral e da qualidade da água doce e salgada em particular;
• Educar para uma cidadania ativa incitando os jovens a passar a mensagem a toda a comunidade educativa de que, através da rede de drenagem das águas pluviais, “Tudo o que cai no chão, vai, em última instância, parar ao mar!”;
• Estimular a criatividade dos alunos, através do desenvolvimento de competências em áreas como a expressão plástica.

Finalmente, após a paragem forçada a que a quarentena nos havia obrigado, conseguimos, no dia 13 de maio, proceder, no âmbito da mais recente iniciativa da Serafim Leite, «O Parlamento na Serafim», à apresentação das listas candidatas, bem como à divulgação das respetivas medidas de atuação do referido projeto do nosso caro Agrupamento!

No dia 15 de maio, comemorou-se o Dia Internacional da Família.
Para assinalar este dia, as educadoras da EPE de Fundo de Vila pediram às famílias que, em família, realizassem um trabalho representando a sua família.
Durante a semana foram chegando os trabalhos e as crianças tiveram a oportunidade de mostrar as suas famílias aos colegas. Foram momentos de alegria, partilha e bastante entusiasmo!

Os alunos da EB do Parque plantaram diversas espécies de plantas (suculentas, aromáticas, alguns legumes...) em vários espaços exteriores do estabelecimento.
Para isso, reutilizaram pneus de veículos e garrafões em fim de vida e embelezaram a escola com os vários "canteiros".

Ana Vasconcelos

No âmbito das atividades sob o lema "ousar cuidar das pessoas, animais e ambiente, durante a primeira semana de Maio, os alunos contribuíram com bens alimentares e produtos para os animais. Os bens angariados foram entregues aos Jovens Cristãos Sanjoanenses, que os entregarão a quem necessita. A comida para os animais foi entregue pela professora Susana Silva à Associação Patinhas, em Vale de Cambra e à Ani S. João, os produtos solicitados foram entregues por três alunos do 9.º C, em representação dos alunos do 3.º ciclo, acompanhados pela professora Alexandra Pinto.
Obrigada a todos!

Durante a United World Week 2021(projeto mundial, de 1 a 9 de maio) o projeto Living Peace#Dare to Care assumiu como lema o cuidar dos mais frágeis e do planeta, com a mente, o coração e as mãos.
A Serafim Leite ousa cuidar dos mais velhos...
A mudança realizou-se!

AESL- Maio 2011

As histórias sempre correram de boca em boca, de geração em geração, de aqui para ali e chegaram ao nosso Agrupamento! Além disso, não é preciso ser-se pequenino para se gostar de ouvir e contar histórias. Há até quem diga que somos sempre crianças!... E (cá entre nós) é bem verdade! E ainda bem!
Viajando rumo a uma miríade de contos, lendas, mitos, fábulas, parábolas e mitos, de distintas nacionalidades e de autores variados (alguns anónimos), os alunos dos 12.º A, B e C recriaram narrativas tradicionais ou tiveram mesmo a ousadia de realizar histórias inéditas, num cruzamento entre a fantasia e a realidade, de forma individual ou colaborativa.

Neste ano, os alunos do 11ºB de Artes Visuais decidiram embarcar na aventura dos projetos etwinning e, dessa forma, aceitaram o convite para integrar este projeto que envolve alunos e professores de Itália, Portugal, Roménia e Turquia. Desde janeiro até agora, várias foram as atividades em que se envolveram, desde criação de acrósticos, até à interpretação de músicas, passando pela criação de um rap de forma colaborativa e uma exposição virtual dos trabalhos desenvolvidos.

 
 
 

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