Realizaram-se, no passado dia 7 de novembro, as cerimónias de hastear a Bandeira Verde do Eco escolas, nos três edifícios do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite: Escola Básica do Parque, escola sede e no edifício "Serafim Leite 2", onde funciona o 2º ciclo e, provisoriamente, a Escola Básica de Fundo de Vila. Na escola sede hasteou-se também a bandeira relativa ao projeto Escolas Amigas dos Direitos Humanos. As cerimónias contaram com a presença do Presidente da Câmara, Dr. Jorge Sequeira, Presidente da Junta de Freguesia, Drª Helena Couto, vereadores e comunidade educativa.

O "Agora nós", jornal online do AESL, deseja, a todos os membros da comunidade educativa, votos de um bom ano letivo de 2019/20. Continuamos à disposição de todos para o envio de notícias e fotos de acontecimentos e atividades, relativos a todas as escolas, turmas e entidades enquadradas no nosso Agrupamento. Para o efeito, deverão enviar os materiais a publicar, para o endereço eletrónico Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..

A Equipa "Agora nós".

Durante o trabalho de preparação da edição da oferta formativa do AESL, a ser publicada nos jornais "Labor" e "O Regional", no dia 13 de junho, solicitamos a três antigos alunos da Serafim Leite que prestassem um depoimento sobre a sua frequência desta escola. Na impossibilidade de publicarmos esses depoimentos na íntegra, nos referidos jornais, aqui os publicamos, com um agradecimento pela disponibilidade que revelaram. A sua voz é o melhor testemunho do que é "ser Serafim". 

Os alunos Inês Ferreira, do 3º B, e Eduardo Dinis, do 3º A, ambos da EB do Parque, Beatriz Oliveira, e Carlos Andrade, do 12º A, da escola sede do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite estão de parabéns, pois foram premiados no concurso “Poesia na corda”, tendo recebido, recentemente, os respetivos diplomas. Podem os nossos jovens poetas agradecer às suas musas, a inspiração que lhes concederam, no momento em que pegaram nas canetas. E, já agora, continuem a escrever poesia!

Como tem acontecido nos anos anteriores, o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite realizou, nos dias 4 e 5 de abril, os “Dias Abertos”. O objetivo principal desta realização é o de proporcionar aos alunos o contacto com múltiplas realidades pedagógicas, muitas vezes, diferentes daquelas com que contactam no dia a dia, estimulando uma visão mais abrangente do mundo que os rodeia. As atividades envolveram os docentes de todos os Departamentos Curriculares do Agrupamento e os alunos de todos os ciclos de ensino.

A crise política, económica, social que tem assolado certos países leva a que muitas famílias decidam sair para fugir à guerra, à fome, ao desemprego, à violência ou simplesmente para obterem melhores condições de vida.
Portugal é o destino de muitos desses migrantes que, consigo, trazem os filhos, crianças e jovens em idade escolar. Nessa medida, a Serafim Leite, enquanto escola amiga dos Direitos Humanos e respeitando o princípio da escola inclusiva, tem matriculados, no presente ano letivo, cerca de 16 alunos oriundos dos mais diversos países. Resultado: uma escola onde o multiculturalismo é a palavra de ordem!
Fica o testemunho de cada um. (Em "continuar")

Tem estado a decorrer, desde  dezembro, uma campanha de recolha de mantimentos para animais abandonados ou perdidos, promovida pela Ani-São João e o Rotaract. Na nossa Escola já foi feita a primeira recolha de produtos, cujo resultado pode ser observado na foto anexa. A todos os que já contribuíram, a organização apresenta o seu sincero agradecimento. A campanha continua até final de janeiro.

Decorreram, no passado dia 12 de outubro, as duas sessões de entrega de Diplomas de Conclusão de Curso e de Mérito, do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite (AESL), ambas realizadas na Casa da Criatividade. Os diplomas de mérito reconhecem o desempenho escolar excecional, ora pelas suas competências sociais, cívicas e humanas, ora pela sua participação ativa e proveitosa em projetos nutridos e abraçados pelo Agrupamento.

Por Diana Familiar -  Labor- 13 Setembro, 2018

“Parede cedeu numa das oficinas” e o arranjo poderá custar “milhares de euros”, contou a diretora ao labor.
O Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite começa mais um ano letivo dentro de poucos dias sem saber quando é que começa a requalificação do seu edifício que está a chegar aos 60 anos.

Conforme é já tradição, o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite realizou, nos dias 26 e 27 de abril, os “Dias Abertos”. O objetivo principal desta realização foi o de proporcionar aos alunos novas formas de aprendizagem, contactando com múltiplas realidades pedagógicas, muitas vezes, diferentes daquelas com que contactam no dia a dia.

Entre os dias 12 e 17 de março, uma delegação de alunos e professores do programa Erasmus+ , do projeto Creative Paths for Social Entrepreneus (CREATE), foi acolhida na Escola Secundária Dr. Serafim Leite, enquanto entidade organizadora. Os jovens provinham de cinco países estrangeiros, Espanha, Grécia, República Checa, Itália, Áustria, a que se juntaram três turmas da escola anfitriã cujos alunos alojaram em suas casas os estudantes estrangeiros.

 

Amanheceu cinzento. O S. Pedro parecia não estar para carnavais. Mesmo assim, antes das nove horas, já os mais apressados alargavam as passadas para chegar à Escola. Os pequeninos, dependuravam-se na mão dos pais, misturando o frio da manhã com a alegria e a expectativa de desfilar no Carnaval das Escolas.

Mara Andrade, aluna do Curso de Artes Visuais na Escola B/S Dr. Serafim Leite (12ºB), é a ilustradora do livro “Quem raptou o Meia-Lua?”, da autoria de Sofia Silva, uma jovem com apenas 10 anos que já se aventura pelos caminhos da escrita. A obra, com a chancela da Sana Editora, foi apresentada no passado dia 9 de dezembro nos Paços da Cultura, em S. João da Madeira, depois de uma primeira apresentação no Centro Cultural de Cucujães. Às autoras apresentamos os nossos parabéns, com votos de sucesso nesta aventura da escrita e da ilustração. E, para avivar o desejo da leitura, convidamos-vos a ler a sinopse em "continuar".

 
 
 

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