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Num contexto de profundas alterações no acesso e na utilização de serviços financeiros bancários, a Serafim Leite dinamizou, na semana da formação financeira de 2023 e, concretamente, no dia 31 de outubro, no período da manhã, um workshop “online”, intitulado «A Banca Digital na tua Geração», promovido pela DECO, um dos parceiros do Plano Nacional de Formação Financeira, identificado sob a marca distintiva do projeto: TODOS CONTAM.

Para comemorar, de uma forma terrivelmente assustadora o Halloween, os alunos, com os seus modelitos horripilantes e os seus adereços fantasmagóricos, invadiram salas, corredores, recreio, cantina, … semeando a confusão: Boo!! Boo!!

Houve tempo para decorar uma abóbora, fazer gatos pretos e, ainda, para elaborar adivinhas sobre os disfarces aterradores.
Sabes uma coisa? Foi um dia BASTANTE assustador, cheio de música, travessuras e muitos doces.

Na dinamização da atividade «Os Sábios da Serafim», a gente mais graúda (docentes, assistentes operacionais e técnicas) mostrou, acerrimamente, um verdadeiro talento artístico, a partir de uma expressão idiomática («Chegou-me a mostarda ao nariz.»).

O certo é que, tendo por base esta frase, nasceram ilustrações dignas de serem apreciadas, nas diferentes equipas. Vamos lá espreitar!

Na Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite, além das atividades dinamizadas pela Equipa de Educação para a Saúde (PES), foi criada uma instalação, no átrio principal, com os trabalhos dos alunos dos 2.º e 3.º CEB realizados no âmbito das disciplinas de Ciências e Naturais e ou Educação Visual, em articulação com o projeto Eco-Escolas, os quais pretenderam fazer alusão ao tema, definido pela ONU, para o Dia da Alimentação 2023, “Água é vida, água é alimento. Não deixar ninguém para trás!”.

A Cidade de Braga recebeu, na passada sexta-feira, dia 13 de outubro, o maior encontro nacional na área da Educação Ambiental. O Dia das Bandeiras Verdes - Galardão Eco-Escolas 2023, que decorreu no Altice Forum Braga, juntou cerca de 4.000 jovens e professores de todo o país, entre os quais a delegação das 3 escolas do Agrupamento Dr. Serafim Leite que, mais uma vez, foi certificado como um Eco-Agrupamento.

Neste evento, organizado pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), em colaboração com o Município de Braga, foi reconhecido o trabalho de todas as comunidades que participaram, no ano letivo anterior, no Programa Eco-Escolas e que contribuíram, deste modo, para tornar o seu o dia a dia mais sustentável.

O AESL tem a honra de felicitar, com todo o orgulho, o professor Celestino Pinheiro, serafino de «corpo e alma», pela sua mais recente conquista, a publicação da obra «As Três Escolas da Minha Aldeia», uma sincera homenagem às suas origens (Vale da Mua, Envendos e Mação), no coração de Santarém, nunca olvidando uma outra grande paixão, o ensino.

O livro, composto por crónicas, redigidas, sobretudo, em tempos pandémicos, foi apresentado, a toda a comunidade, no dia 21 de outubro, na Biblioteca Municipal de S. João da Madeira.

Os alunos do 4.º ano da Escola Básica do Parque comemoraram o Dia Mundial da Alimentação. Assim, tiveram direito a uma ação de sensibilização, por parte de uma nutricionista, a Dr.ª Catarina, sobre a importância dos lanches saudáveis para o crescimento das crianças.

Esta foi uma forma de os alunos aprenderem a fazer lanches com alimentos saudáveis, tendo degustado alguns desses alimentos, como frutas, legumes, cereais e lacticínios.

Além disso, assistiram a vídeos explicativos sobre o tema, cantaram canções, completaram provérbios, leram poemas e responderam a adivinhas através do jogo “quantos queres em torno da temática. Não esqueceram de pensar em medidas para o acesso, por parte da população mundial, à alimentação através de uma abordagem holística, interdisciplinar e interdomínios.

O AESL aderiu à iniciativa europeia «CodeWeeK 2023», que incluiu uma atividade de programação, em formato de nómada digital, com o intuito de se refletir sobre as vantagens e as desvantagens desta condição e, simultaneamente, divulgar o trabalho de programação desenvolvido no âmbito do curso TGPSI, no Agrupamento.

A «CodeWeek», para além de promover o pensamento computacional e a programação, procura tornar a programação mais visível e mostrar aos jovens, aos adultos e idosos a forma de dar vida às ideias através da programação, desmistificando as respetivas competências e unindo pessoas motivadas para explorar e aprender mais sobre o novo mundo digital.

Mais um ano passou e, mais uma vez, na senda do desafio da Assembleia e da Câmara Municipais, os alunos (12.º A e B) do AESL, no âmbito do projeto “Celebrar a Nossa História”, desenvolveram novas aprendizagens concentradas no passado do município, mais concretamente, em torno de vivências de há 80 anos.

Assim, contando com um trabalho prévio de pesquisa sobre a temática, a greve de sapateiros sanjoanenses, que ocorreu no dia 5 de agosto de 1943, os alunos e a Coordenadora do projeto no Agrupamento, Dina Sarabando, procederam à realização de uma entrevista, por escrito, e, posteriormente, oralmente, ao Engenheiro Jorge Cortez, envolto nestas questões das origens e dos feitos de S. João da Madeira, a quem muito agradecemos a concretização deste projeto.

No dia 12 de outubro, a turma CA, da Escola Básica de Fundo de Vila, visitou a Quinta Sousa Brandão, também conhecida como Quinta da Murtosa, em Mosteirô.

Durante toda a manhã, a Natureza transformou-se na sala de aula, dando a oportunidade aos alunos de vivenciarem e aprenderem através da relação com os outros e com o meio.

Assim, apanharam e provaram uvas, treparam às árvores, conheceram novas espécies de plantas e animais, aprenderam a cuidar das árvores, entre outras atividades, valorizando, deste modo, o património cultural e histórico desta quinta com uma longa e significativa história por detrás, que remonta ao século XVI, no reinado de Afonso III.

Na manhã de quinta-feira, dia 12 de outubro, os alunos do 3.º ano da Escola Básica de Fundo de Vila realizaram uma oficina denominada «Partituras», a qual foi dinamizada no auditório dos Paços da Cultura.

 

Mas de que se trata, afinal? «Partituras» é uma performance de música e de dança, uma criação original de Helena Oliveira e de Marta Moreira, no seio do Estúdio de Criação da Plataforma do Pandemónio. Partindo da respiração como génese do som e do movimento, nesta performance, estas duas linguagens confundem-se, à medida que procuram traduzir o Outro, vestindo a sua pele.

No dia 26 de setembro, realizámos a nossa primeira atividade, neste ano letivo: a recolha e entrega de tampinhas para ajudar a nossa amiga Carlota.

Durante as férias escolares, nós e os nossos familiares enchemos sacos e garrafões de tampinhas que trouxemos, depois, para a escola. Como a missão foi muito bem cumprida, a avó da Carlota foi convidada por nós a vir à escola.

Contudo, acabámos por ser presenteados com fotos da menina que já conhecemos, há alguns anos. Tem crescido imenso e é muito linda! Por isso, a fim de melhor vermos as fotografias, sentámo-nos em círculo, à volta das tampinhas que recolhemos. De seguida, ajudámos a “nossa” avó a transportar as tampinhas até ao portão da escola.

Crónicas

Jovens Repórteres

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