Sou mentor(a)! E agora?!

Os professores coordenadores dos dois projetos de mentoria, implementados no Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite, Dina Sarabando e Rui Gomes, dinamizaram, no dia 18 de dezembro, a segunda formação para os mentores dos alunos de PLNM e dos Cursos Científico-Humanísticos (10.º ano), via «online».

Desta feita, a referida formação debruçou-se, desta vez, sobre um conjunto pertinente de dicas para uma melhor gestão e aplicação da função dos mentores, de forma a que a assumam com mais segurança, confiança e com um leque mais vasto de estratégias, facilitando, assim, a vida académica e social, sobretudo, dos seus mentorandos.

No dia 21 de dezembro de 2023, o nosso Agrupamento recebeu, pela 2.ª vez consecutiva, neste ano letivo, o grupo teatral «Sem Terra» que, desta vez, nos presenteou com uma representação ao encontro de duas obras do 10.º («Os Lusíadas») e do 12.º anos («Mensagem»), «Navegar este Mar e Outro».

Vejamos o testemunhos dos alunos dos 12.º A e B:

«Todas nós acompanhámos esta companhia de teatro, desde o início do Ensino Secundário, e achamos que consegue dinamizar, de uma maneira engraçada e educativa, as obras lecionadas, tornando-as mais apelativas e cativantes. É uma ótima forma de compreendermos melhor as obras e olharmos para elas de uma perspetiva diferente.

Os Serviços de Psicologia e Orientação do Agrupamento, na pessoa da psicóloga Manuela Fernandes, dinamizaram, em colaboração com a Coordenadora do «Programa de Mentoria», Dina Sarabando, a ser aplicado aos alunos mentores dos alunos de PLNM e do 10.º ano (Cursos Científico-Humanísticos), a primeira formação para os cerca de 50 mentores inscritos, no dia 9 de novembro, a qual teve lugar no Centro Multidisciplinar Interativo, a partir das 10h30. 

No passado dia 21 de novembro, o Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite viveu um dia inolvidável, uma vez que todos os membros da comunidade educativa (alunos, docentes, assistentes técnicos e operacionais, Pais e Encarregados de Educação e membros da Câmara Municipal de S. João da Madeira) mostraram, pela cidade fora, o seu sentido de unidade e de envolvimento nos valores de promoção da qualidade do Ambiente.

Numa data em que se celebram, igualmente, o “Dia Mundial da Televisão” e o “Dia Internacional da Saudação”, crianças e jovens, desde a Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, juntamente com os adultos responsáveis, realizaram, no período da manhã, uma Caminhada pelo Clima que teve o seu início na escola sede do Agrupamento e cuja meta teve lugar no Jardim Municipal. Este evento teve como finalidade cumprimentar e comunicar, a toda a população de S. João da Madeira, que a ação individual é fundamental na resolução de um problema global que está a tomar proporções exacerbadas, as alterações climáticas, o que justifica o lema: “Muda a Atitude. Protege o Planeta!”.

A nova Associação de Estudantes do AESL tomou posse, no passado dia 10 de novembro, no Centro Multidisciplinar Interativo da escola sede.

Após dois dias de uma campanha movimentada, em que todos os envolvidos aprenderam, cresceram e revelaram a sua futura ação, no ano letivo 2023’24, apresentou-se, então, à comunidade escolar, a recente AE liderada pela aluna Lara Oliveira (Presidente da Direção), do 12.º A. A mesma é constituída, ainda, por diversos colaboradores, destacando-se os seguintes: Direção (Diogo Gomes, Beatriz Moreira, Roberta Martins e Pedro Seixas); Conselho Fiscal (Rúben Marques, Cláudio Silva, Leonardo Santos, Rafael Andrade, Daniel Pinho e Maria Andrade); Assembleia Geral (Lara Silva, Inês Carvalho, Mariana Martins, Mafalda Costa e João Carlos Silva).

Nas semanas de 6 a 10 de novembro, decorreu o desafio internacional de pensamento computacional denominado «Bebras». Este projeto foi o resultado de uma dinamização conjunta entre os grupos disciplinares de Informática e de Matemática, uma vez que o pensamento computacional envolve as duas disciplinas.

Assim, participaram no desafio cerca de 800 alunos do AESL, sendo que, este ano, se destaca o facto de a forma preferida de participação ter sido através de tecnologias digitais. Em papel, no computador, no tablet ou no telemóvel, os alunos aderiram à iniciativa e desenvolveram as suas competências de pensamento computacional.

No dia 16 de novembro, em período intercalar, teve lugar a competição, com realização «online», «Best In English».

Esta modalidade, a qual envolve mais de 800 escolas de 35 países e mais de um quarto milhar de alunos, permite que os nossos discentes possam comparar as suas capacidades em língua inglesa com as de outras escolas de todo o mundo e… quem sabe brilhar entre estas!

Na dinamização da atividade «Os Sábios da Serafim», a gente mais graúda (docentes, assistentes operacionais e técnicas) mostrou, acerrimamente, um verdadeiro talento artístico, a partir de uma expressão idiomática («Chegou-me a mostarda ao nariz.»).

O certo é que, tendo por base esta frase, nasceram ilustrações dignas de serem apreciadas, nas diferentes equipas. Vamos lá espreitar!

Na Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite, além das atividades dinamizadas pela Equipa de Educação para a Saúde (PES), foi criada uma instalação, no átrio principal, com os trabalhos dos alunos dos 2.º e 3.º CEB realizados no âmbito das disciplinas de Ciências e Naturais e ou Educação Visual, em articulação com o projeto Eco-Escolas, os quais pretenderam fazer alusão ao tema, definido pela ONU, para o Dia da Alimentação 2023, “Água é vida, água é alimento. Não deixar ninguém para trás!”.

A Cidade de Braga recebeu, na passada sexta-feira, dia 13 de outubro, o maior encontro nacional na área da Educação Ambiental. O Dia das Bandeiras Verdes - Galardão Eco-Escolas 2023, que decorreu no Altice Forum Braga, juntou cerca de 4.000 jovens e professores de todo o país, entre os quais a delegação das 3 escolas do Agrupamento Dr. Serafim Leite que, mais uma vez, foi certificado como um Eco-Agrupamento.

Neste evento, organizado pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), em colaboração com o Município de Braga, foi reconhecido o trabalho de todas as comunidades que participaram, no ano letivo anterior, no Programa Eco-Escolas e que contribuíram, deste modo, para tornar o seu o dia a dia mais sustentável.

O AESL tem a honra de felicitar, com todo o orgulho, o professor Celestino Pinheiro, serafino de «corpo e alma», pela sua mais recente conquista, a publicação da obra «As Três Escolas da Minha Aldeia», uma sincera homenagem às suas origens (Vale da Mua, Envendos e Mação), no coração de Santarém, nunca olvidando uma outra grande paixão, o ensino.

O livro, composto por crónicas, redigidas, sobretudo, em tempos pandémicos, foi apresentado, a toda a comunidade, no dia 21 de outubro, na Biblioteca Municipal de S. João da Madeira.

Mais um ano passou e, mais uma vez, na senda do desafio da Assembleia e da Câmara Municipais, os alunos (12.º A e B) do AESL, no âmbito do projeto “Celebrar a Nossa História”, desenvolveram novas aprendizagens concentradas no passado do município, mais concretamente, em torno de vivências de há 80 anos.

Assim, contando com um trabalho prévio de pesquisa sobre a temática, a greve de sapateiros sanjoanenses, que ocorreu no dia 5 de agosto de 1943, os alunos e a Coordenadora do projeto no Agrupamento, Dina Sarabando, procederam à realização de uma entrevista, por escrito, e, posteriormente, oralmente, ao Engenheiro Jorge Cortez, envolto nestas questões das origens e dos feitos de S. João da Madeira, a quem muito agradecemos a concretização deste projeto.

No dia 26 de setembro, realizámos a nossa primeira atividade, neste ano letivo: a recolha e entrega de tampinhas para ajudar a nossa amiga Carlota.

Durante as férias escolares, nós e os nossos familiares enchemos sacos e garrafões de tampinhas que trouxemos, depois, para a escola. Como a missão foi muito bem cumprida, a avó da Carlota foi convidada por nós a vir à escola.

Contudo, acabámos por ser presenteados com fotos da menina que já conhecemos, há alguns anos. Tem crescido imenso e é muito linda! Por isso, a fim de melhor vermos as fotografias, sentámo-nos em círculo, à volta das tampinhas que recolhemos. De seguida, ajudámos a “nossa” avó a transportar as tampinhas até ao portão da escola.

No âmbito do Clube «Ciência Viva», dinamizado na escola, e do projeto «Charco Pedagógico no Parque», de acordo com o respetivo plano de intervenção, os alunos dos 4. ºanos da EB do Parque, no passado dia 4 de outubro, visitaram a Casa de Ciência de Braga, a fim de participarem numa sessão, na sala do planetário imersivo digital, e ainda na oficina “Charco Pedagógico”.

Para além de ter sido uma experiência inesquecível, na qual, uma vez mais, se privilegiou o desenvolvimento de uma cultura científica, os alunos puderam transferir os seus conhecimentos relativos aos temas propostos e ampliar o seu gosto e interesse pela biodiversidade.